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文檔簡介
1、小學(xué)語文教研組評價 小學(xué)語文教研組評價1語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)評價如下:一、認真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念 一、認真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念作為學(xué)校最大的學(xué)科組——語文教研組,我們深深地感到應(yīng)當始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語文教學(xué),為推動學(xué)校整體教
2、學(xué)水平的提高,發(fā)揮我們的智慧和才能。開學(xué)初,我們?nèi)M教師認真研讀了《語文課程標準》,了解了每個年級段的教學(xué)目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標準討論。之后又經(jīng)過個人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,構(gòu)成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學(xué)診斷活動 二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學(xué)診斷活動認真進取地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師團體教學(xué)水平的提高,一向是我校搞好教研工作的傳
3、統(tǒng)。近年來,隨著學(xué)校教師隊伍的不斷壯大,我們語文教研組的教師也逐漸擴大。如何使不一樣的教師在教研組這個團體中共同成長呢?我們的做法是:扎實開展如團體備課、專題研討、公開課、教學(xué)診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):團體備課,組織聽課,評課、診斷、評價。新教育觀念,真正堅持正確的辦學(xué)方向,在評價本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更
4、好,對此,我們充滿信心。小學(xué)語文教研組評價 小學(xué)語文教研組評價2本學(xué)期,我們科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,全體語文教師團結(jié)協(xié)作,真抓實干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,認真貫徹落實上級教育部門、學(xué)校布置的各項教育教學(xué)工作任務(wù),不斷學(xué)習(xí)新課程標準,深化語文素質(zhì)教育研究,開展了一系列語文教研活動?,F(xiàn)將各項工作完成情景評價如下:一、不斷充“電”,提高自身素質(zhì) 一、不斷充“電”,提高自身素質(zhì)1、我們注重更新教學(xué)觀念,不斷提升教師素
5、質(zhì)。學(xué)期初就要求教師繼續(xù)開展“書香伴我成長”的讀書活動。鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志、名家的教育專著以及古今中外的文學(xué)書籍,認真做好讀書筆記,交流學(xué)習(xí)心得,及時了解最新的教學(xué)信息與動態(tài),不斷更新教學(xué)理念,將正確、先進的理念內(nèi)化為教育思想和教學(xué)觀念。2、充分利用每周四午時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間認真組織全體語文教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語文課程標準(__年版)》,把握課程標準的新特點、新要求,領(lǐng)會其精神實質(zhì),樹立新的教學(xué)理念。3、進取組
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