小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作字詞句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、“ 連 詞 成 句 ” 詳 解 及 專(zhuān) 項(xiàng) 練 習(xí)基本句型1、誰(shuí)在干什么2、誰(shuí)為誰(shuí)干什么3、誰(shuí)帶誰(shuí)干什么4、什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方做什么5、什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方怎么樣的做什么了解句意，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)感嘆句與問(wèn)句：1、句中見(jiàn)到：真、呀、多么、啊、極了….用感嘆號(hào)“！”2、句中見(jiàn)到：怎么、哪里、呢、嗎、是不是、為什么、多少、幾…..用問(wèn)號(hào)“？”具體句型的舉例第一種類(lèi)型： 第一種類(lèi)型：①往南 ②飛 ③燕子 ④一群 ⑤排隊(duì)分析：①為 ②買(mǎi)了

2、 ③皮球 ④媽媽 ⑤一個(gè) ⑥我分析：這個(gè)句子有”誰(shuí)——為——誰(shuí)——干什么”的含義。因此排序?yàn)椋簨寢尀槲屹I(mǎi)了一個(gè)皮球。句子的頭是“媽媽”、“我”，這兩個(gè)詞都是表示人稱(chēng)的詞，可以作為句子的“頭”，“買(mǎi)了”是一個(gè)表示動(dòng)作的詞，作為謂語(yǔ)（不需要孩子知道，卻要明確的）?！百I(mǎi)了”的對(duì)象是“皮球”，“一個(gè)”是修飾限制“皮球”的。第四種類(lèi)型： 第四種類(lèi)型：①帶 ②秋游 ③我們 ④老師 ⑤去分析：這個(gè)句子中有兩個(gè)表示人稱(chēng)的代詞“我們”、“老師”，表示動(dòng)作