疫情下中小學(xué)開學(xué)風(fēng)險分析

1、疫情下中小學(xué)開學(xué)風(fēng)險分析 疫情下中小學(xué)開學(xué)風(fēng)險分析一、開學(xué)前防控的重點是外防輸入，對內(nèi)健全各項傳染病應(yīng)急預(yù) 案和制度、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造、儲備疫情防控的物 資、專職校醫(yī)配備方面等。1、 防止輸入風(fēng)險各級各類學(xué)校都要對師生員工進行開學(xué)前 14 天健康狀 況和旅居史進行的摸排。高校的風(fēng)險點是外省、外省、境 外人員的輸入風(fēng)險防范，防范措施是針對疫情高發(fā)國家和 地區(qū)人員進行分類。中小學(xué)校師生員工多是本地區(qū)人員， 輸入風(fēng)險較小，主要加強外來人

2、員的排查。國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制下發(fā)的幼兒園、中小學(xué)校、大專 院校新冠肺炎防控技術(shù)方案要求所有教職員工和學(xué)生/兒童， 由外地返回居住地后應(yīng)居家隔離 14 天，健康者方可入校/園, 這條措施對于高校人員比較難實施，可能都要進行多人房 間的集中隔離，存在一定的交叉感染風(fēng)險。2、 傳染病應(yīng)急處置工作方案、預(yù)案和各項規(guī)章制度主要是建立健全“兩案九制二部分學(xué)校沒有明確疫情 防控的主要領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，防控工作沒有落實到部門、 到人頭、到具體的事，存

3、在一定的風(fēng)險。場所附近洗手設(shè)施達不到要求，中小學(xué)校國家要求按照 40- 45 人設(shè)置 1 個洗手水龍頭，部分學(xué)校達不到要求。三是部分高校校園內(nèi)混居居民，很難做到封閉管理， 給高校防控工作帶來隱患。四是多數(shù)學(xué)校食堂建設(shè)面積較小，就餐擁擠，沒發(fā)生 疫情前就采取分時就餐的方法解決擁擠問題，這給給疫情 防帶來一定的風(fēng)險。4、 專職人員配備風(fēng)險學(xué)校專職校醫(yī)比例偏低，國家要求中小學(xué)校按照 600:1 設(shè)置校醫(yī)/保健醫(yī)，我省中小學(xué)校調(diào)查顯示，校醫(yī)配比