人教版七年級下冊歷史復(fù)習(xí)資料

1、七年級歷史下冊復(fù)習(xí)資料第 1 課 繁盛一時的隋朝一、南北重歸統(tǒng)一 南北重歸統(tǒng)一 1、隋朝的建立 時間：581 年 建立者：隋文帝楊堅 都城：長安 2、隋朝的統(tǒng)一 時間：589 年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北。 3、隋朝的滅亡 時間：618 年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡 4、為什么隋朝能實現(xiàn)重新統(tǒng)一 為什么隋朝能實現(xiàn)重新統(tǒng)一？ ①長期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一 ②北方：經(jīng)過南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。

2、 南方：江南經(jīng)濟的發(fā)展，南北人民要求結(jié)束分裂局面，加強雙方的經(jīng)濟交流； ③隋朝勵精圖治，國力強盛。陳朝統(tǒng)治腐敗，力量衰弱。 二、隋文帝 隋文帝—“開皇之治” “開皇之治” 隋文帝的統(tǒng)治措施： ①改革制度 ②發(fā)展生產(chǎn) ③注重吏治 隋文帝在位時期，國家統(tǒng)一、安定，人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開皇之治” 。 三、隋朝大運河 隋朝大運河 1、時間、人物：隋煬帝從 605 年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河 2、以洛陽為中心，北

3、達涿郡，南至余杭，全長四五千里。 3、分為四段（自北向南） ：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。 4、連接五大河（自北向南） ：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。 5、開鑿的目的：①游玩江都； ②加強南北交通； ③鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。 6、意義：大大促進了南北的經(jīng)濟交流。第 2 課 “貞觀之治”一、唐朝的建立 唐朝的建立 時間：618 年 開國皇帝：唐高祖李淵 都城：長安 二、貞觀之治 貞觀之治 唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；注重

4、作用賢才和虛心納諫：他任命富于謀略的房玄 齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷” ；重用敢于直言的魏征為著名的諫臣。 唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治。 形成“貞觀之治”局面的原因是 形成“貞觀之治”局面的原因是： 一、魏晉以來，官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔。二、科舉制的誕生與完善 二、科舉制的誕生與完善 人物 貢獻隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員隋煬帝正式設(shè)置進士

5、科，科舉制正式誕生完善階段唐太宗擴充國學(xué)的規(guī)模，增加考試的人數(shù)武則天增設(shè)殿試、武舉唐玄宗豐富考試的內(nèi)容：詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。誕生階段三、科舉制的影響 三、科舉制的影響 1、改善了用人制度，使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。 2、促進了教育事業(yè)的發(fā)展。士人用功讀書風(fēng)氣盛行 3、促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。尤其因為進士科重視考詩賦，也大大有利于唐詩的繁榮。 科舉制度在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。第 5

6、課 “和同為一家”一、 一、 唐朝周邊的少數(shù)民族 唐朝周邊的少數(shù)民族 西南——吐蕃 唐朝時，唐太宗和武則天在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu) 最高行政和軍事機構(gòu)——安西都護府和北庭都護府。 安西都護府和北庭都護府。 1、7 世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干 松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。 布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。 2、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布 文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關(guān)系