“三個課堂”建設與應用的工作方案

1、“三個課堂”建設與應用的工作方案為貫徹落實省、市有關教育信息化文件精神和工作要求，加快我縣 教育信息化建設與應用進程，結合我縣教育信息化現狀和發(fā)展需求，現 就關于“專遞課堂、名師教研課堂和名校網絡課堂''（以下簡稱“三個 課堂“）建設與應用工作制定如下方案。一、總體要求1. 指導思想：以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨 的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，構建“互聯網+ 教育”新生態(tài)，推動課堂改

2、革，創(chuàng)新教育教學模式，轉變育人方式方法， 促進信息技術與教育教學實踐深度融合，提高課堂教學效益，加快推進 我縣教育現代化。2. 整體規(guī)劃：根據我縣教育信息化建設與應用現狀，充分發(fā)揮現有 設施和資源作用，因校制宜，分區(qū)域、分層次有序推進“三個課堂”建 設與應用?！叭齻€課堂” PC端架構主要依托社旗縣教育云平臺和光纖寬帶網 絡，移動端依托“釘釘、微信、QQ”應用和4G/5G移動網絡。選出一批城區(qū)學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學作為“專遞課堂”授課點，根據各

3、 學校實際擬定授課學科和課程進度，選定教師利用教學一體機、錄像機、 手機設備靈活開展網上教學，農村薄弱學校和教學點同步在網上收看授 課視頻，同時授課視頻加工成MP4(H. 265)格式，碼率每分鐘10M左右， 上傳至云平臺“專遞課堂”欄目。計劃2020-2021學年完成三分之一課 程視頻資源基礎框架，1. “專遞課堂”主要針對農村薄弱學校和教學點，采用網視頻課程 或同步上課，利用互聯網推送優(yōu)質教育資源，幫助其開齊開足開好國家 規(guī)定課

4、程，促進教育公平和均衡發(fā)展。2. “名師教研課堂“主要針對全縣中小學教師教學業(yè)務能力、專業(yè) 化發(fā)展水平整體不高、不平衡的問題，依托社旗縣教育體育局名師教研 共同體項目和名師工作室，發(fā)揮名師名課示范效應，探索網絡環(huán)境下教 研活動的新形態(tài)，以優(yōu)秀教師帶動普通教師共同提升專業(yè)素質水平，使 名師資源得到更大范圍共享，促進教師專業(yè)成長發(fā)展水平的提高。3. “名校網絡課堂''主要針對有效縮小城鄉(xiāng)、校際之間教育質量差 距的迫切需求，以

5、優(yōu)質學校為主體，通過網絡學校、網絡課程等形式， 逐步推動優(yōu)質教育資源在全縣范圍內共享，滿足學生個性化發(fā)展、對優(yōu) 質高效的教學資源地需求。三、“三個課堂”建設方法1. “專遞課堂”：按照“互聯網+教育”的發(fā)展理念，依托社旗縣教 育云平臺構建名師專題課堂，邀約優(yōu)秀教師進行相應章節(jié)及知識點的視 頻錄制，時長按照教學進度及課堂進度進行錄制，根據章節(jié)目錄上傳至 社旗縣教育云平臺“專遞課堂''欄目中，通過互聯網進行同步或點播視頻觀看