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1、在“強(qiáng)化黨員的身份認(rèn)同感、組織歸屬感 在“強(qiáng)化黨員的身份認(rèn)同感、組織歸屬感和責(zé)任使命感”主題教育動(dòng)員大會(huì)上的講 和責(zé)任使命感”主題教育動(dòng)員大會(huì)上的講話提綱 提綱一、提高站位,統(tǒng)一思想,認(rèn)清要義(一)深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“三感”主題教育是推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的重要舉措 (二)深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“三感”主題教育是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切要求(三)深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“三感”主題教育是推動(dòng)國(guó)防戰(zhàn)備事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要實(shí)踐二、突出重點(diǎn),抓住要害,克難
2、攻堅(jiān)(一)強(qiáng)化理論武裝(二)活躍支部生活(三)培樹(shù)敬畏心理 (四)觸動(dòng)靈魂思想(五)突出主體觀念(六)促進(jìn)破解難題(七)推動(dòng)改革進(jìn)程(八)守正創(chuàng)新生態(tài)三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化落實(shí),統(tǒng)籌推進(jìn)(一)要落實(shí)工作職責(zé)(二)要突出以上率下(三)要注重教育實(shí)效 (四)要營(yíng)造濃厚氛圍正文:同志們:今天我們召開(kāi)全辦“強(qiáng)化黨員的身份認(rèn)同感、組織歸屬感和責(zé)任使命感”主題教育(以下簡(jiǎn)稱“三感”主題教育)動(dòng)員大會(huì)。這次主題教育的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)
3、特色社會(huì)主義思想,全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)以及自治區(qū)— 3 — 科學(xué)預(yù)見(jiàn)未來(lái)、把握工作主動(dòng)的重要思想武器,作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的重要遵循,作為判斷重大政治是非的重要依據(jù),作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要指引,更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加信心、增強(qiáng)斗志,更加堅(jiān)定自覺(jué)地牢記初心使命,開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局,在新的趕考之路上考出好成績(jī)。(二)深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“三感”主題教育是推動(dòng)全面從 (二)深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“三感”主
4、題教育是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切要求 嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切要求這次巡視初步反饋意見(jiàn)指出,我辦黨組履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不到位、落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線不足等問(wèn)題。“三感”主題教育從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),是一次思想政治教育,首要任務(wù)是以自我革命精神解決自身存在的問(wèn)題??v觀我辦黨員干部隊(duì)伍,主流是好的,近年來(lái),緊緊圍繞建設(shè)強(qiáng)大穩(wěn)固的現(xiàn)代邊??辗赖哪繕?biāo)任務(wù),全辦上下人心思進(jìn)、人心思干的氛圍日益濃厚,只爭(zhēng)朝夕、大干快上的激情持續(xù)高漲,砥礪深耕、
5、奮楫篤行的風(fēng)貌逐步樹(shù)立,比學(xué)趕超、競(jìng)相發(fā)展的局面正在形成,全體干部職工共同完成了一個(gè)又一個(gè)“急難險(xiǎn)重”任務(wù),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的“亮點(diǎn)業(yè)績(jī)”。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到在極少數(shù)黨員的身上還存在一些不盡人意的地方,主要體現(xiàn)在:有的黨員身份意識(shí)薄弱,把自己等同于一般干部群眾,先鋒模范作用發(fā)揮不好;有的黨員宗旨意識(shí)減弱,群眾工作水平較低,服務(wù)基層意識(shí)欠缺,對(duì)基層和群眾反映強(qiáng)烈的“急難愁盼”問(wèn)題解決不力;有的黨員組織歸屬感不強(qiáng),參加組織生活的積極性不
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