高校教學(xué)科研綜合體設(shè)計(jì)研究.pdf

1、高校教學(xué)科研綜合體作為一種建筑類型在高校建設(shè)中發(fā)揮重要作用，為開展科學(xué)研究，培育人才和科技創(chuàng)新活動(dòng)提供空間條件。優(yōu)秀的高校教學(xué)科研綜合體可激發(fā)科研創(chuàng)新能力，提升教學(xué)與研究效率，成為高校的科研實(shí)力和影響力的標(biāo)志。這使得高校教學(xué)科研綜合體及其設(shè)計(jì)方法受到越來越多的關(guān)注。本文總結(jié)高校教學(xué)科研綜合體的內(nèi)涵和特點(diǎn)，基于建筑學(xué)的基本設(shè)計(jì)原理，對(duì)高校教學(xué)科研綜合體設(shè)計(jì)方法進(jìn)行探討。
　　文章共分為四個(gè)章節(jié)：第一章簡述了研究的背景、目的與意義、方

2、法與框架，界定了高校教學(xué)科研綜合體的概念，論述其產(chǎn)生動(dòng)因、優(yōu)勢體現(xiàn)和類型劃分，并介紹了國內(nèi)外相關(guān)研究和實(shí)踐現(xiàn)狀；第二章對(duì)高校教學(xué)科研綜合體在功能、行為、空間等方面的典型特征和總體的外在影響進(jìn)行梳理與總結(jié)，這些構(gòu)成了影響教學(xué)科研綜合體設(shè)計(jì)的重要因素。第三章從高校教學(xué)科研綜合體的特點(diǎn)出發(fā)，首先明確高校教學(xué)科研綜合體設(shè)計(jì)的目標(biāo)以及設(shè)計(jì)過程中應(yīng)遵循的一般原則，隨后按照從宏觀到微觀的層次，結(jié)合優(yōu)秀案例，論述了總體設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、立面設(shè)計(jì)的具體設(shè)計(jì)