a2資源及資源信息表模板

1、《此處為課題名稱 此處為課題名稱》資源及資源信息表 》資源及資源信息表縣（市、區(qū)） 學校 姓名 學科能力維度 □學情分析 √教學設計 □學法指導 □學業(yè)評價所屬環(huán)境 √多媒體教學環(huán)境 □混合學習環(huán)境 □智慧學習環(huán)境微能力點 A2 數(shù)字教育資源獲取與評價實踐問題 數(shù)字教育資源獲取途徑有哪些？從哪些方面判斷數(shù)字教育資源的適用性？材料要求提交 2 份從英特網(wǎng)上獲得的、可用于上述教學主題的數(shù)字資源，2 份資源必須是不同的媒體形式；以表

2、格形式說明資源名稱、資源媒體形式、來源渠道、在該主題教學中的作用或意義，以及科學性判斷。教學環(huán)境 □多媒體教學環(huán)境 □混合學習環(huán)境 □智慧學習環(huán)境課題名稱資源名稱資源媒體形式 □文本 □音頻 □視頻 □動畫 □圖像 □文本 □音頻 □視頻 □動畫 □圖像來源渠道獲取工具方法在主題教學中的作用或意義科學性判斷提示：可根據(jù)教學主題判斷資源的適用性和權威性，從而保證數(shù)字教育資源的科學性和時效性等方面加以描述。資源是否上傳 □是 □否優(yōu)

3、秀 合格評價標準?信息表填寫完整準確； ?提交了兩份不同形式的資源； ?資源給學生以正面積極的引導； ?資源與主題契合，對支持達成教學目標不可或缺； ?結合教學主題準確、清晰地說明了資源的適用性和科學性的判斷依據(jù)。?信息表填寫完整準確； ?提交了兩份不同形式的資源； ?資源給學生以正面積極的引導； ?資源與主題較為契合，能夠支持教學主題的學習； ?對資源的適用性和科學性做了簡要分析。自評等級 □優(yōu)秀 □合格 □不合格校評等級 □優(yōu)秀