2022版義務(wù)教育課程方案考試題(含答案)

1、2022 版義務(wù)教育課程方案考試題(含答案)一、填空題。 一、填空題。1.義務(wù)教育課程方案 2022 版培養(yǎng)目標(biāo)是（有理想） （有理想） 、（ 有本領(lǐng)） 有本領(lǐng)） 、 （有擔(dān)當(dāng)） （有擔(dān)當(dāng)） 。2.義務(wù)教育課程包括（國家課程） （國家課程） 、 （地方課程） （地方課程）和（校本課程） （校本課程）三類。以（國家課程） （國家課程）為主體，奠定共同基礎(chǔ)；以（地方課程） （地方課程）和（校本課程） （校本課程）為拓展補(bǔ)充，兼顧差異。3.

2、（國家課程） （國家課程）由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一組織開發(fā)、設(shè)置。所有學(xué)生必須按規(guī)定修習(xí)。4．小學(xué)階段開設(shè)英語，起始年級為（三） （三）年級；（科 （科學(xué)） 學(xué)）在一至九年級開設(shè)（初中階段可選擇分科開設(shè)物理、化學(xué)、生物學(xué)） 。5. （地方課程） （地方課程）課程由省級教育行政部門規(guī)劃設(shè)置，原則上在部分年級開設(shè)。6．義務(wù)教育課程九年一貫設(shè)置，按（“六三” （“六三” ）學(xué)制或“五四”學(xué)制安排。7．一至二年級每周（26 26）課時，三至六年

3、級每周（30 30）課時，七至九年級毎周（34 34）課時，九年新授總課時數(shù)為 9522。小學(xué)每課時按（40 40）分鐘計(jì)算，初中每課時按（45 45）分鐘計(jì)算。該課程在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的獨(dú)特貢獻(xiàn)，是學(xué)生通過該課程學(xué)習(xí)之后而逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵能力、必備品格與價(jià)值觀，核心素養(yǎng)具有（整體性） （整體性） 、 （情境性） （情境性） 、 （反思性） （反思性） 。14.（學(xué)業(yè)質(zhì)量） （學(xué)業(yè)質(zhì)量）是學(xué)生完成課程階段性學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就綜合表現(xiàn)。

4、15. （學(xué)科核心素養(yǎng)） （學(xué)科核心素養(yǎng)） ，即用學(xué)科方法學(xué)習(xí)學(xué)科知識。二、簡答題 二、簡答題1、簡述義務(wù)教育課程應(yīng)遵循的基本原則？ 、簡述義務(wù)教育課程應(yīng)遵循的基本原則？答：(1）堅(jiān)持全面發(fā)展，育人為本；(2）面向全體學(xué)生，因材施教；(3）聚焦核心素養(yǎng)，面向未來；(4）加強(qiáng)課程綜合，注重關(guān)聯(lián)；(5）變革育人方式，突出實(shí)踐。2．簡述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化路徑和策略。 ．簡述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化路徑和策略。(1）路徑：兩條路徑是指橫向結(jié)構(gòu)化與縱向結(jié)構(gòu)化。