2022大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：學(xué)習(xí)黨的宗旨

1、第 1 頁 共 5 頁2022大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：學(xué)習(xí)黨的宗旨敬愛的黨組織：你們好，我是來自中文系06級(jí)漢語言文學(xué)2班的___。為了積累自身素養(yǎng)，更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡，近來我接連閱讀了青春之歌，林海雪原，保衛(wèi)延安等優(yōu)秀紅色經(jīng)典作品。閱讀過程中，我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺自己總在和林道靜，少劍波，周大勇等優(yōu)秀的____戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。總覺得他們給了我不斷奮進(jìn)的理由和動(dòng)力。在感動(dòng)與欽

2、佩之余，我的思想上有了雖細(xì)微但可喜變化：對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)人物的事跡，再也不限于空洞的理論和套路式的轉(zhuǎn)述。在這用心體會(huì)的過程里，一個(gè)光輝的，博大的，始終全心全意維護(hù)人民利益的黨的形象更明晰了，一個(gè)個(gè)鮮活的，有血有肉的____戰(zhàn)士形象更豐滿了，這使我激動(dòng)，使我情不自已，迫切的要向黨組織匯報(bào)我的思想成果，希望黨組織領(lǐng)導(dǎo)能給予我嚴(yán)格的審查和批評(píng)。在閱讀青春之歌的幾天時(shí)間里，我心里始終有一團(tuán)困惑，難以釋懷。那就是，同一個(gè)時(shí)代里，同樣社

3、會(huì)現(xiàn)實(shí)下，同一座校園里的青年林道靜和余泳澤，在思想上為什么會(huì)差異懸殊，第 3 頁 共 5 頁人民的理念。她心里又燃起了希望的火光，她逐步的認(rèn)定，黨就是她的追求，并貫徹到了她的行動(dòng)當(dāng)中。然而，余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕遇害。鮮血和恐怖并沒有嚇到這個(gè)年輕女孩，他毅然離開余，投身革命。深入農(nóng)村宣傳，走進(jìn)學(xué)校號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)，在極端困難的環(huán)境里，她堅(jiān)持不懈接近相信黨組織，并最終光榮加入中國___，在黨的關(guān)懷下，繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在保衛(wèi)

4、延安，林海雪原二書中，同樣毫不掩飾的將自己虔誠的對(duì)黨的信仰和感激流淌在字里行間。“沒有黨領(lǐng)導(dǎo)的大革命，我老楊還大不了是個(gè)雇工，不是黨教育，培養(yǎng)了我的偵察本領(lǐng)，我老楊根本沒有本事對(duì)付座山雕，沒有你們大家的英勇戰(zhàn)斗，我老楊字在匪穴里干一年，再當(dāng)幾次司宴官，也不能把匪徒消滅的一干二凈。”楊子榮語。兩下相比較，我便發(fā)現(xiàn)，主人公人生軌跡的曲直和行事的成敗，與黨的領(lǐng)導(dǎo)與否有莫大的聯(lián)系。這從林道靜的成長經(jīng)歷中，從楊子榮樸實(shí)在理的結(jié)論中，我們可以一一得