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1、高二寫(xiě)學(xué)習(xí)的作文 高二寫(xiě)學(xué)習(xí)的作文 800 800 字人生在勤,不索何獲。人假如不學(xué)習(xí),那生命就會(huì)像荒蕪的戈壁,沒(méi)有盼望。在這個(gè)飛速進(jìn)展的二十一世紀(jì)里,中學(xué)校生的主線任務(wù)便是學(xué)習(xí)。那么,在學(xué)習(xí)中,我們又應(yīng)當(dāng)做些什么呢?下面給大家共享關(guān)于高二寫(xiě)學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀! 高二寫(xiě)學(xué)習(xí)的作文 1 種子的責(zé)任是開(kāi)花結(jié)果,園丁的責(zé)任是料理花園,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為同學(xué),我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),奮勉向上,做一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。 翻
2、開(kāi)雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求學(xué)問(wèn)的眼神中可以看到,他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生的樂(lè)趣。 而我們坐在窗明幾凈、寬敞光明的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力氣,我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),熱衷電腦嬉戲...... 高爾
3、基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。 努力吧,我們的明天會(huì)更好! 高二寫(xiě)學(xué)習(xí)的作文 2 許多父母都盼望自己的小孩長(zhǎng)大后可以出人頭地,而這些家長(zhǎng)也幾乎都認(rèn)為:要有好的將來(lái)就要“拚學(xué)業(yè)” ,沒(méi)有動(dòng)力的也會(huì)請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班老師推你一把,雖然訓(xùn)練部提倡要孩子們能趁早培育出自己的愛(ài)好,但事實(shí)上真的是這樣嗎? 媽媽常說(shuō)讀書(shū)真的很重要,她說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少” ,所以現(xiàn)在多讀書(shū)對(duì)以后找工作很有關(guān)心,她總是對(duì)我的課
4、業(yè)很要求,從學(xué)校一班級(jí)開(kāi)頭,她每一個(gè)科目的參考書(shū)都會(huì)購(gòu)買齊全,以讓我做反復(fù)的練習(xí),盼望這些學(xué)問(wèn)可以借由不斷的練習(xí)“刻”進(jìn)我的腦子里,每次的段考也都很要求,要我保持在班上的前幾名,她總認(rèn)為成果和名次象征著一個(gè)人的將來(lái),唯有好好讀書(shū)、考出好成果或者讀明星學(xué)校才是一個(gè)小孩應(yīng)盡的義務(wù),至少她給我的感覺(jué)是這樣。初二下學(xué)期的時(shí)候,那陣子我的成果有一點(diǎn)點(diǎn)下滑,她急得要命,后來(lái)她是用“剝奪自由”的方式解決這個(gè)問(wèn)題,她威逼道:“只要校排超出前十名、班排超
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