學(xué)校音樂策劃活動方案設(shè)計

1、學(xué)校音樂策劃活動方案設(shè)計 學(xué)校音樂策劃活動方案設(shè)計音樂在傳達(dá)和表現(xiàn)情感上，優(yōu)于其他藝術(shù)形式，是由于它所采納的感性材料和審美形式——聲音最合于情感的本性，最相宜表達(dá)情感。下面我?guī)韺W(xué)校音樂策劃活動方案設(shè)計 5 篇，盼望大家喜愛 學(xué)校音樂策劃活動方案設(shè)計篇 1 教學(xué)目標(biāo) 能正確演奏串鈴、三角鐵、哇鳴筒、舞板這四種打擊樂器，能辨別其音色，說出其名稱。 能學(xué)會唱歌曲《蒙古小夜曲》 ，并能用打擊樂器為歌曲伴奏。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：能正確演奏串

2、鈴、三角鐵、哇鳴筒、舞板這四種打擊樂器。 難點(diǎn)：能辨別其音色，說出其名稱。 課時支配 一課時 教學(xué)預(yù)備 課件、打擊樂器若干 教學(xué)過程 結(jié)束 小伴侶們，天快黑了，我們該回家了。看，小火車來接我們了。 課件：小火車出現(xiàn)，播放歌曲《火車開啦》 。 聽音樂出教室。 學(xué)校音樂策劃活動方案設(shè)計篇 2 教學(xué)設(shè)計 訓(xùn)練藝術(shù)的真諦在歡樂。當(dāng)孩子們感到歡樂時，他會自己走入老師預(yù)先設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)中，置身于音樂的海洋，讓老師教的輕松，同學(xué)學(xué)得歡樂，課堂氣氛活躍

3、。 一、理解教材，挖掘歡樂因素; 《小小雨點(diǎn)》是一首活潑、歡快的兒童歌曲，布滿著天真浪漫的兒童情趣。歌曲的節(jié)奏密集，旋律歡快，布滿活動，描繪了小小雨點(diǎn)從天空上落下來時，小花朵與小麥苗興奮特別的情景。為了讓孩子們更好的體會小花朵和小麥苗的歡樂，我將教材的配套課件和自制課件進(jìn)行了融合，加入了雷公公的歌聲和創(chuàng)編等環(huán)節(jié)，努力挖掘音樂的內(nèi)涵，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。并設(shè)計了“云媽媽和小雨點(diǎn)的故事(導(dǎo)入)——和雷公公唱歌(練聲)——和小雨點(diǎn)去旅行(聽賞)