病毒暴發(fā)應(yīng)急處置桌面演練方案（2篇）范文

1、病毒暴 病毒暴發(fā)應(yīng) 發(fā)應(yīng)急處置桌面演 置桌面演練方案（ 方案（2 篇）范文 篇）范文諾如病毒是學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的主要原因。為能及時(shí)、有效地預(yù)防控制諾如病毒疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，擬在本校開展傳染病暴發(fā)應(yīng)急處置桌面演練，對保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會的穩(wěn)定具有重要意義?！灸康摹繖z驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，重點(diǎn)檢驗(yàn)相關(guān)人員對問題的辨別和處置流程的掌握，進(jìn)而提升學(xué)校各部門相關(guān)人員的臨場組織能力、

2、隊(duì)伍調(diào)動、應(yīng)急處置技能和后勤保障等應(yīng)急能力?！疽罁?jù)】《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》問題一：晨檢實(shí)施過程中，班主任的職責(zé)是什么？班主任 1 回答：班主任對學(xué)生進(jìn)行晨檢，了解學(xué)生的出勤和健康狀況。及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生老師，并做好記錄。問題二：晨間實(shí)施過程中，衛(wèi)生老師的職責(zé)是什么？衛(wèi)生保健老師回答：衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班學(xué)生晨檢工作，對各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、排查和處理，做到傳染病病人的早發(fā)