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1、參加國培計劃心得 參加國培計劃心得 10 10 篇作為一名教師,一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)” “學(xué)生主體”的地位,深深地感到教法要結(jié)合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對學(xué)生,因材施教。下面是小編給大家整理的關(guān)于參加國培計劃心得,歡迎大家來閱讀。參加國培計劃心得 1 非常有幸參加班主任遠程網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于我來說是幸福而又充實的,在這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,有幸聆聽到了不同專家的不同
2、類型的講座,學(xué)習(xí)了他們新的教育思想和教育理念,充實和豐富了自己。尤其是聽了楊瑞青專家的《如何在農(nóng)村當(dāng)好班主任》的這堂課,更是收獲頗多,受益匪淺。 正如楊瑞青專家所說的:教育的本質(zhì)是愛,沒有愛就沒有教育。我非常贊同這個觀點,在我看來,作為一名教師首先要愛自己的教育事業(yè),愛自己的學(xué)生,當(dāng)然,這里所說的愛學(xué)生不單單是指愛學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,而是應(yīng)當(dāng)讓每一位學(xué)生都成為愛的聚焦。作為班主任的我們應(yīng)當(dāng)要平等的對待每一位學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展水平參差不齊,班
3、主任有時候難免會產(chǎn)生偏袒的心理,但是其實只要我們細心觀身教重于言教,班主任應(yīng)從小事做起,從自我做起,嚴格要求自己,做出表率,以良好的師德師風(fēng)感染和熏陶學(xué)生。 總之,作為一名班主任,我們應(yīng)當(dāng)要理解與尊重每一位學(xué)生,多一點愛,少一點責(zé)備與偏見,讓我們每一位班主任都能以良好的師德師風(fēng)率先垂范,以身作則! 參加國培計劃心得 2 線下研修期間,我積極參與了每次研修活動,感到既有辛苦,又有收獲。既有付出,又有所得。這次工作坊研修讓我有幸與全市的數(shù)學(xué)
4、教學(xué)骨干交流。對每次探討的主題,大家暢所欲言,各抒己見,營造了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,全面提升了自己的基本素質(zhì),和業(yè)務(wù)綜合潛力,對于今后的發(fā)展起到了很好的促進作用。 一、轉(zhuǎn)變思想,更新觀念 我用心投身線下研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中,切實做到了三個“自覺”:自覺參加上級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺參加討論,自覺上交作業(yè)。透過研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確課改對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過深入學(xué)習(xí),從而明確了作為一名教師務(wù)必不斷的提高自己,充實自己,要具
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