淺議黨組理論中心組學習會存在的問題及對策

1、淺議黨組理論中心 中心組學習會存在的 會存在的問題 問題及對策加強政治理論學習，用正確的理論武裝人的思想，這是我黨的政治優(yōu)勢和戰(zhàn)勝一切困難的法寶。開好黨組理論中心組學習會是加強領(lǐng)導干部政治理論武裝的重要方法，也是提升領(lǐng)導干部執(zhí)政能力的重要措施。本人結(jié)合我局近年來黨組理論中心組學習會的情況，淺議一下基層黨組理論中心組學習會存在的問題及對策。一、目前存在的 一、目前存在的問題 問題——會前準 會前準備不周密 不周密1、學習內(nèi)容不全面。學習資

2、料搜選不全面，專題學習不很突出，很多部門中心組學習基本上是以會代學，并在會上附帶很多業(yè)務工作內(nèi)容。大多是學學文件、念念報告，學習資料準備不夠充分。2、學習準備不到位。按照中心組學習的要求，每年都有一次專題的學習內(nèi)容，每次都有一個中心發(fā)言，全年不少于 6 次 12 天。但是，有的單位中心組全年的集中學習達不到時間要求，部份單位沒有制定《黨組理論中心組年度學習計劃》，中心組學習會主題不夠明確，中心發(fā)言準備不充分，征求意見工作不夠到位。——會

3、中學 會中學習欠實效1、學習形式單一。學習形式簡單枯燥，專家輔導、座談討論的較少。學習要求不夠嚴格，撰寫心得體會、自我剖析不很到位，容易使部分中心組成員學習熱情不高，學習動力不足。2、理論與實踐結(jié)合得不夠緊密。中心組學習的主要任務是探索理論學習與實踐工作的結(jié)合點，但是在實際的學習中，理論學習與實際工作存在“兩張皮”現(xiàn)象，部分同志把不準理論學習與稅收工作的結(jié)合點，學習的針對性不強，學習效果不好。3、制度落實不到位。中心組學習制度大多由組織

4、宣傳部門或上級機關(guān)來督促、落實，由于上面檢查的內(nèi)容僅局限于考勤、記錄本、體會文章等，所以往往一到年底，就突擊趕寫學習記錄、收集中心組成員的體會文章，存在中心組學習“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。——會后 會后貫徹 貫徹不到位 不到位在會議中，盡量采取詳細紀錄法，不能隨意增刪、更改記錄，重要內(nèi)容要避免遺漏。每個成員都要做好學習記錄，建立中心組學習檔案。——會后 會后貫徹 貫徹求實效1、抓好一個 、抓好一個“勤”字。 字。以創(chuàng)

5、建“學習型機關(guān)”為切入點，嚴格要求各單位組織全體干部職工勤學習、勤做筆記、勤寫體會，增強黨員干部學習貫徹黨組理論中心組學習會精神的自覺性和堅定性。2、做足一個 、做足一個“實”字。 字。堅持會后貫徹不做表面文章，與開展“作風建設(shè)年”、“群眾滿意基層站所”、“文明單位”等創(chuàng)建活動緊密地結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新工作思路，研究解決工作中存在的問題，改進工作方式方法。自始至終把收入任務是否圓滿完成、各項稅收政策是否執(zhí)行到位、工作作風是否真正轉(zhuǎn)變、群眾