2021知到答案-創(chuàng)業(yè)管理（西安工程大學）-完整智慧樹網(wǎng)課章節(jié)測試答案

1、2021 知到答案-創(chuàng)業(yè)管理（西安工程大學）-完整智慧樹網(wǎng)課章節(jié)測試答案第一章 單元測試 1、判斷題：霍華德.史蒂文森認為創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當前資源條件的限制而對機會的追尋，組合不同的資源以利用和開發(fā)機會并創(chuàng)造價值的過程 （ ）選項：A:對B:錯答案: 【對】2、判斷題： 一位從事生物化學基礎(chǔ)研究的科學家做出了能推動該領(lǐng)域前沿發(fā)展的重要發(fā)現(xiàn)。但是，他對識別該發(fā)現(xiàn)的實際用途沒有興趣，而且從未嘗試那樣做。這位化學科學家的行為屬于創(chuàng)業(yè)行為 （ ）

2、選項：A:對B:錯答案: 【錯】3、判斷題： 在創(chuàng)業(yè)過程中，由于機會的模糊、市場的不確定性、資本市場的風險、以及外在環(huán)境的變遷等，經(jīng)常影響到創(chuàng)業(yè)活動，使得創(chuàng)業(yè)過程充滿了風險。 （ ）選項：A:對B:錯答案: 【對】4、多選題： 創(chuàng)業(yè)的三要素包括（ ）選項：A:商業(yè)機會B:創(chuàng)業(yè)價值C:創(chuàng)業(yè)資源D:創(chuàng)業(yè)團隊答案: 【商業(yè)機會;創(chuàng)業(yè)資源;創(chuàng)業(yè)團隊】5、單選題： 把創(chuàng)業(yè)類型分為生存型創(chuàng)業(yè)和機會型創(chuàng)業(yè)，劃分標準是（ ）選項：A:創(chuàng)業(yè)資金B(yǎng):創(chuàng)業(yè)性

3、質(zhì)C:創(chuàng)業(yè)目的D:創(chuàng)業(yè)者數(shù)量答案: 【創(chuàng)業(yè)目的】第二章 單元測試 1、判斷題： 創(chuàng)意就是創(chuàng)業(yè)機會 （ ）選項：A:錯B:對答案: 【錯】2、判斷題： 專利就能形成競爭優(yōu)勢（ ）選項：A:錯B:對答案: 【錯】3、判斷題： 創(chuàng)業(yè)機會均來自于市場痛點。 （ ）選項：A:錯B:對答案: 【錯】4、判斷題： 產(chǎn)品就是有形的實體（ ）選項：A:錯B:對答案: 【錯】5、多選題： 影響創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)機會識別的因素有（ ）選項：A:領(lǐng)域知識B:先前經(jīng)驗C