(青海專版)2017中考化學(xué)命題研究中考真題分析及2017備考策略

1、1乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，直掛云帆濟(jì)滄海 乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，直掛云帆濟(jì)滄?！锌紝＜艺勄嗪Ｖ锌荚囶}一、近年中考試題評述1．試題結(jié)構(gòu)青海中考化學(xué)試題總分 60 分，全卷分為選擇、填空、實(shí)驗(yàn)、計算四個大題，22～23 個小題，對 2012 年至2016 年的中考化學(xué)試題進(jìn)行比較，每年都在進(jìn)行微小的調(diào)整，但從題型及內(nèi)容上變化不大，保持相對的穩(wěn)定。從試卷整體結(jié)構(gòu)來看，分為選擇題和非選擇題兩種類型，其分值比為 18∶42 或 20∶40，考查的內(nèi)容按開始

2、和結(jié)尾難度小，中間難度相對較大的順序進(jìn)行排列。(1)選擇題：1～13 或 14 題，其中 1～8 為基礎(chǔ)題，以考查基礎(chǔ)知識為主，主要考查對基礎(chǔ)知識的理解，記憶及簡單的應(yīng)用，難度相對較小，8～13 或 14 題為能力題，主要考查實(shí)驗(yàn)技能、對知識的掌握和應(yīng)用能力、對理論知識遷移的應(yīng)變能力。相對難度較大。(2)填空及簡答題：14～19 題(或 15～20 題)，以填空、框圖、推斷題的題型出現(xiàn)，考查課本中的概念、實(shí)驗(yàn)、原理為主，包括基礎(chǔ)題和能力

3、題，但難度中等的占比較大。(3)實(shí)驗(yàn)及探究題：20～21 題(或 21～22 題)通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究，考查動手、動腦、觀察、思維、分析、判斷、推理、拓展、總結(jié)的綜合能力，但以基礎(chǔ)知識為主，有少量的能力題。(4)計算題：22 題(或 23 題)，主要考查應(yīng)用化學(xué)方程式進(jìn)行計算，難度較小。(5)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①題量，近五年化學(xué)試卷除了 2015 年 23 個小題(與其他相比多了一道選擇題)，其他每年都是22 個小題；難易度分布極其相似。②分值，

4、選擇題 1～8 小題每題 1 分，其他每題 2 分；填空題、實(shí)驗(yàn)及探究題，每空 1 分(其中寫化學(xué)方程式 2 分)，分值分布極其均勻合理。2．試題特點(diǎn)近幾年的青海中考化學(xué)試題，從總體上來看有如下特點(diǎn)：(1)試題結(jié)構(gòu)、題型、考點(diǎn)分布、難易度、考查重點(diǎn)等方面保持相對穩(wěn)定，同時在試題中對社會熱點(diǎn)、新穎情景、科技信息的選取上，每年有新的變化和創(chuàng)新。(2)以課本內(nèi)容為核心，嚴(yán)格依據(jù)《中考說明》和對中學(xué)生《目標(biāo)評價》的要求，對《目標(biāo)》所涉及的內(nèi)容進(jìn)

5、行綜合考查。(3)整套試卷科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，貼近實(shí)際，難易合理，梯度分明，題型形式多樣，具有初中畢業(yè)生水平測試、學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測、學(xué)生升學(xué)選拔等多種功能。3．青海中考化學(xué)試卷考點(diǎn)分析題號 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年1 化學(xué)變化判斷 物理變化判斷 化學(xué)性質(zhì)判斷 純凈物判斷 化學(xué)變化判斷2 元素化合價 元素化合價 實(shí)驗(yàn)基本操作 空氣成分 鈣元素與人體3 分子運(yùn)動 氧氣中燃燒現(xiàn) 象化學(xué)元素與人 體健康 化學(xué)變化判

6、斷 復(fù)合肥料4 實(shí)驗(yàn)基本操作 復(fù)合肥料 純凈物判斷 金屬制品的用 途 溶液的形成5 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷 營養(yǎng)素來源 酸堿的性質(zhì) 反應(yīng)類型判斷 營養(yǎng)素的來源6 分子的組成 制氧氣實(shí)驗(yàn)操 作順序反應(yīng)類型的判 斷溶液的酸堿性 與 pH 實(shí)驗(yàn)基本操作7金屬用途、食 品保鮮、濃硫 酸稀釋、營養(yǎng)金屬活動性順 序 乙酸的組成 營養(yǎng)素與人體 反應(yīng)類型的判 斷3續(xù)表題號 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年9 化學(xué)中的“一 定”

7、 屬于堿類物質(zhì) 化學(xué)知識的歸 納總結(jié)海水淡化、水 的凈化、節(jié)約 水資源，檢驗(yàn) 硬水和軟水分子的構(gòu)成10 金屬活動性順 序微觀粒子模型 及反應(yīng)用配平的方法 推導(dǎo)化學(xué)式用配平的方法 推導(dǎo)原子個數(shù)用配平的方法 推導(dǎo)化學(xué)式11用原子結(jié)構(gòu)圖 判斷性質(zhì)及名 稱用物質(zhì)之間的 反應(yīng)，判斷產(chǎn) 生的現(xiàn)象氮?dú)庵谐?氣、CO2 中除 CO、KNO3 溶液 中除 Ba(NO3)2、銅 粉中除鐵粉CO 中除 CO2、 檢驗(yàn) CaO 中含 Ca(OH)2、鐵粉

8、中除鎂粉、鑒 別羊毛和滌綸金屬活動性順 序12銅粉中除木炭 粉、FeCl2 中 除 CuCl2、CO2 中除 HCl、 NaNO3 中除 Na2SO4CO2 中除 CO、 NaCl 中除 NaNO3、碳粉中 除 CuO、CuCl2 中除 FeCl2根據(jù)反應(yīng)推導(dǎo) 化學(xué)式實(shí)驗(yàn)裝置的選 擇NaCl 中除 NaOH、CO2 中 除 CO、FeCl2 中除 CuCl2、 KOH 中除 K2CO313在密閉的容器 中化學(xué)反應(yīng)的 計算在密閉的容器 中

9、化學(xué)反應(yīng)的 計算量水時，使用 量筒的判斷金屬活動性順 序物質(zhì)變化與曲 線圖14 化學(xué)用語及化 學(xué)式的意義 化學(xué)用語 物質(zhì)之間的共 存的判斷物質(zhì)之間的相 互轉(zhuǎn)化 化學(xué)用語15 生銹、防銹及 除銹 生銹及除銹 化學(xué)用語及化 學(xué)式的意義 化學(xué)用語 信息圖及應(yīng)用16 微觀粒子模型 及反應(yīng)信息圖、原子 結(jié)構(gòu)示意圖及 應(yīng)用污染空氣的氣 體、有機(jī)合成 材料、營養(yǎng) 素、水的凈化常見物質(zhì)的用 途溶解度曲線的 應(yīng)用17滅火原理、酸 堿中和反應(yīng)的 應(yīng)用電解水

10、、水的 量取、滅火原 理溶解度曲線的 應(yīng)用氧氣的制取、 滅火原理根據(jù)物質(zhì)的性 質(zhì)或用途填寫 化學(xué)式18 框圖，物質(zhì)之 間的轉(zhuǎn)化溶解度曲線的 應(yīng)用框圖，物質(zhì)之 間的轉(zhuǎn)化燃燒的條件、 滅火原理滅火原理、軟 化水的方法19 實(shí)驗(yàn)探究，過 氧化鈉變質(zhì)溶液的鑒別、 敞口放置液體 的變化燃燒的條件、 銅的性質(zhì)溶液的形成、 微觀模型圖鐵絲燃燒瓶底 加水及反應(yīng)方 程式20 實(shí)驗(yàn)室制取氧 氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取氣 體、空氣中氧 氣的測量實(shí)驗(yàn)室制取氧 氣和