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2、和諧的氛圍成為了校園的主旋律,這里的孩子活潑可愛(ài),這里的老師愛(ài)崗敬業(yè),這里的空氣中都凝結(jié)著一份子的溫馨的氣息,而這一切都是因?yàn)樾@工會(huì)這條橋梁和紐帶把我們大家彼此聯(lián)系地更加緊密和團(tuán)結(jié)。 廣西壯族自治區(qū)工會(huì)第十一次代表大會(huì)的召開,不僅肯定了我們工會(huì)工作的成績(jī),還科學(xué)的確定了我們工會(huì)今后工作的方向和重點(diǎn)。也對(duì)我們工會(huì)人提出了更高的要求。在千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的今天,市總工會(huì)開展了“我為工會(huì)事業(yè)大發(fā)展作貢獻(xiàn)“的大討論活動(dòng)。我,作為一名普通的小學(xué)
3、教師,學(xué)校工會(huì)的普通工作人員。也許有人就像我當(dāng)初剛進(jìn)入工會(huì)時(shí)的錯(cuò)覺(jué)一樣,認(rèn)為工會(huì)是個(gè)不起眼,沒(méi)有多大作用的部門,然而隨著工作的深入,讓我對(duì)這一崗位有了全新的認(rèn)識(shí)。在接觸下崗、困難職工的許多次機(jī)會(huì)中,在一線工作實(shí)踐中讓我深深體會(huì)到:工會(huì)是多么的重要,它是我們?nèi)珔^(qū)經(jīng)免責(zé)聲明:圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集,版權(quán)歸原作者所以 若侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時(shí)更正刪除。第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè)謝學(xué)校,謝謝工會(huì)給我的幫助,你們就是我的親人
4、啊!“一句“親人“叫的我心里五味驟生,喜的是劉大媽沒(méi)有把我們當(dāng)外人,她的心和我們和工會(huì)緊緊的靠在了一起;壓力卻出自于對(duì)日后工作如何為那些困難職工做的更好更暖心。記得 2000 年學(xué)校老教師李大慶的愛(ài)人下崗了,他一家只靠他的一點(diǎn)工資養(yǎng)活著,他整日愁眉苦臉,上課總是心事重重,因?yàn)樗依锱畠荷洗髮W(xué)需要一大筆學(xué)費(fèi),年邁的母親又急需看病錢,學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)了解了情況后一直想著李老師的困難,想為他解決困難,于是我們主動(dòng)上門給他承包學(xué)校的小賣部,但由于李
5、老師沒(méi)有足夠承包金,當(dāng)時(shí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)就馬上掏出自己的5000 元借給了李老師。李老師又燃起了對(duì)美好生活的希望。像這樣的故事還有很多很多,有的也許已經(jīng)淡忘,但每一件的感動(dòng)總是在心中久久難忘。 “金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)“,這是正是我們基層工會(huì)干部不懈的追求;“讓為一位職工都有家的溫暖“,這是我們基層工會(huì)干部努力的方向。在新的時(shí)期,我們工會(huì)人應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),凝結(jié)各方面的力量,把我們工作打造成“民主、文明、人文
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