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1、小學(xué)一年 小學(xué)一年級學(xué)習(xí)習(xí)慣評 習(xí)習(xí)慣評價考核方案 價考核方案小學(xué)一年級是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時期,在這一階段重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為一生的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。學(xué)校決定在小學(xué)一年級加入對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的考核評價。為保證活動順利實施,特制定本方案。一、考核 一、考核對象 一年級小學(xué)生二、考核內(nèi)容及 二、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn): 準(zhǔn):(一)物品擺放有序
2、,愛惜學(xué)習(xí)用品:1.上課所需學(xué)習(xí)用品整齊擺放在書桌指定位置。2.下課后能主動更換學(xué)習(xí)用品。3.書包、書桌內(nèi)物品整齊有序。(二)讀書:1.坐姿:身體端正,自然放松,雙手拿書,書直立略向外傾斜,眼睛和書保持一尺左右的距離。2.站姿:兩腿立直,腰部平直,胸部挺起,雙手拿書,書直立略向外傾斜,置于胸前位置,眼睛和書保持一尺左右的距離。3.聲音洪亮.不拖音。(三)寫字:1.坐姿:頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正,眼睛與紙面保持一尺距離,胸部與
3、桌沿間隔一拳,兩腿自然放平。2.執(zhí)筆姿勢:右手拇指和食指握住筆桿下端,距離筆尖約一寸,同時用中指的內(nèi)側(cè)抵住筆桿,無名指和小指支柱中指,筆桿握得松緊適度,筆桿上端稍稍向右偏,緊貼虎口上,與紙面成 45 度角。(四)聽講.說話的習(xí)慣20 3. 全班齊答時做到不拖長腔。 51.讀書時人要坐(站)直,眼睛離書一尺。 52.讀書時,聲音響亮清脆,讀出感情。做到不唱讀,不喊讀。能讀出感情。 10 讀203.單人讀書時,要拿起書,聲音要響亮,讀出語氣
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