各地省市黨史學習教育領(lǐng)導座談會發(fā)言摘編合集九篇

1、各地省市黨史學習教育領(lǐng)導座談會發(fā)言摘編 各地省市黨史學習教育領(lǐng)導座談會發(fā)言摘編合集九篇 合集九篇堅持學史明理 發(fā)揮獨特優(yōu)勢 推動黨史學習教育出新出彩福建省委黨史學習教育領(lǐng)導小組辦公室福建深入學習貫徹________在福建考察期間重要講話精神，堅決對標對表黨中央決策部署，發(fā)揮黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多等優(yōu)勢，推動黨史學習教育走深走實。堅持學史明理，做到學習黨的歷史與感悟思想偉力相統(tǒng)一。把________在黨史學習教育動員大會上的重

2、要講話和《論中國共產(chǎn)黨歷史》作為學習教育的“綱” ，深學細悟4 本指定學習材料，用好《擺脫貧困》等 10 本特色教材。省委理論學習中心組帶頭學習，省委常委帶頭深入基層宣講、撰寫學習體會文章，形成省市縣聯(lián)動、線上線下互動、重要節(jié)點帶動的立體學習模式。著力守正創(chuàng)新，做到堅決對標對表與發(fā)揮獨特優(yōu)勢相統(tǒng)一。組織福州政治生活館等 23 個____新時代中國特色社會主義思想實踐示范基地開展教學活動超 1500 場，組織“____新時代中國特色社會主

3、義思想在福建的孕育與實踐”系列課題研究。大力學習弘揚古田會議精神、才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神、蘇區(qū)精神、谷文昌精神、廖俊波精神，推薦參突出專題學習。省委充分發(fā)揮“頭雁”效應，帶頭開展專題學習，在井岡山舉辦理論學習中心組集體學習暨專題讀書班。在省委示范引領(lǐng)下，全省倡導黨員干部每天學習 1 小時，通過指定書目規(guī)范學、紅色資源教育學、開展宣講引領(lǐng)學等方式，利用個人自學、專家導學、現(xiàn)場教學、集中研學等形式，著力提高學習質(zhì)量和效果。突出主題宣講。省委宣講團舉

4、辦宣講報告會 60 余場，覆蓋設區(qū)市、省屬本科院校、國有企業(yè)等重點領(lǐng)域。組建“贛鄱勞模宣講團”等多種類型宣講團，組織時代楷模、最美人物、老革命以及優(yōu)秀基層紅色宣講員等，依托新時代文明實踐中心等基層陣地，廣泛開展面向基層面向群眾的互動式宣講。突出紅色基因傳承。依托 2900 多處革命舊址和紀念館，推介一批紅色精品旅游線路、發(fā)布一批紅色教育實踐基地、展示一批珍貴革命文物、推出一批經(jīng)典紅色故事、創(chuàng)作一批紅色經(jīng)典文藝作品、研發(fā)一批黨史教育培訓課