吳興高級中學十周年校慶宣傳片拍攝策劃文案(初稿暫定)

1、吳興高級中學十周年校 中學十周年校慶宣傳片拍攝策劃文案 策劃文案（初稿 （初稿暫定） 定）湖州廣播 湖州廣播電視發(fā) 電視發(fā)展有限公司 展有限公司2011 年 5 月一件具有代表性大事展開描述，配上相應圖片展示（具體素材由校方提供，包括具體時間、相應圖片或者影像資料。 ）一步一個腳印，堅定、扎實、穩(wěn)步向前邁進。寓意吳高十年發(fā)展，踏實快步向前進。解說詞 說詞：（根據(jù)校方提供素材，撰寫。素材內(nèi)容：具有里程碑意義的十件大事，列舉每年具有代表性的

2、一件大事。 ）2、榮譽成果展 、榮譽成果展拍攝形式 形式：對吳高歷年來所獲得的榮譽獎狀、獎杯進行展示，配上背景音樂（激昂）和文字解說。解說詞 說詞（暫定） 定）:山，不辭寸土，故能成其高大；海，不辭細涓，故能成其深遠。吳高，10 年磨一劍，以厚積薄發(fā)之勢，以蓬勃的活力和凌厲的銳氣與時俱進，奮發(fā)圖強，以迅猛之勢、豪邁之情書寫著高中教育的輝煌篇章，改寫著每一位吳高人的歷史。在這期間，吳高僅僅用了六年時間，先后被評為省三級重點中學、省二級重點

3、中學、省一級重點中學。更為重要的是，整個學校呈現(xiàn)出一種朝氣蓬勃、和諧發(fā)展的氣象。一張張獎狀，一本本證書，一次次肯定，不斷勾勒出吳高在湖州地區(qū)逐漸壯大的前景。第二部分 第二部分 菁菁校園開 菁菁校園開創(chuàng)教育 教育偉業(yè) 偉業(yè) 莘莘學子 莘莘學子書寫今朝豪情 寫今朝豪情一、美 一、美麗校園 校園 拍攝形式： 形式：通過寫實手法，唯美展現(xiàn)校園風景，背景音樂輕快。對學校教學樓、教學設施、課堂、運動場、食堂、體育館、圖書館、劇院、行政樓

4、、寢室、湖面、假山等校園靜態(tài)景觀進行拍攝。背景音樂，輕快。通過欣賞拍攝視頻與音樂，領略校園風光。解說詞 說詞（暫定） 定）: 吳興高中依水而建，人文性與生態(tài)性相結合，極富江南水鄉(xiāng)韻味，校在水中，房在林中，人在綠中，美在景中。這是對吳興高級中學自然與人文的校園環(huán)境的真實寫照。學校占地面積 200 余畝，建筑面積 65000 平方米，一幢幢大樓拔地而起，教學樓、科技樓、信息樓、藝體館錯落有致。學校順應新課程改革的形式，按照省一級重點中學標準