連續(xù)訓練訓練心得體會4篇

1、連續(xù)訓練訓練心得體會 連續(xù)訓練訓練心得體會 4 篇連續(xù)訓練訓練心得體會 篇 1老師連續(xù)訓練是老師訓練的重要組成部分，是提高個人整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)訓練的關鍵。在工作中，我主動參與學校的連續(xù)訓練培訓，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了自我訓練水平的提高。對此連續(xù)訓練培訓總結如下： 一、提高熟悉，加強行動，增加進一步搞好老師連續(xù)訓練的責任感和緊迫感。 通過連續(xù)訓練，主動適應.主義現(xiàn)代化建設需要，主動適應

2、當前訓練改革和進展的需要，堅持面對全體同學，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進行學習。因此，我把老師連續(xù)訓練納入工作方案，制訂了個人校本研修方案，邊學習邊工作，用學習指導工作。 二、貫徹、落實連續(xù)訓練實施方案。 我仔細對待本次的老師連續(xù)訓練培訓工作。我感覺自己的業(yè)務水平還有許多可以提高的地方，只有多通過這樣的專業(yè)引領學習，才能讓自己的教學更具有實效性。通過本次學習，使自己在課堂上對多媒體課件的合理用法力量得到了提高。把握了許

3、多電腦方面的學問，便利了自己的工作。 三、個人收獲。 高，為訓練夯實了基礎，訓練的進展必將迎來一個美妙的春天。 老師連續(xù)訓練是老師訓練的重要組成部分，是提高全體在職中學校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)訓練的關鍵。學習期間，在與實際相結合不斷的實踐，取得了特別大的進步。 1、通過學習，我首先是更新了觀念：對老師來說，討論是學習、反思、成長、進展的同義詞，與專業(yè)人員的討論具有質的區(qū)分。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)

4、在的我”的對話溝通，是努力擺脫“已成的我” ，為不斷獲得新生的過程。努力討論自己，其目的就是為了提高自己、進展自己、更新自己。 老師是同學成長的守護人。他將老師角色定位于學習者、討論者、實踐者。老師首先是學習者，不僅要擅長向實踐學習，向理論學習，而且要向同學學習。老師是討論者，帶領同學主動主動參加科研課題的討論。老師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革” 。 2、訓練無小事。一個詳情可能會影響一個孩子的一生。一個老師最珍貴的品質在于他能從日復一