2021初中德育工作總結10篇

1、2021 2021 初中德育工作總結 初中德育工作總結 10 10 篇1.2021 1.2021 初中德育工作總結 初中德育工作總結通過一學年的教學，從自身的教學反思和教學總結中、結合學生的學習情況， 對本冊教學的總體進行回顧。總結成敗得失，看到自身教學中所存在的不足，從 而提高自身的教學能力。本冊教學共七個單元，教學內容上從四則混合運算和應用題的基礎上加深其 復雜程度，并應用于實際生活。在平行四邊形、三角形、和梯形的認識和它們面 積計

2、算上，培養(yǎng)學生的空間能力的形成，并為以后的學習找下基礎。本冊教學重 點是小數(shù)的意義和性質是本冊教學的重點。一、學期中教學措施：在各單元的教學中首先加強基礎知識的教學，重視對基本概念的教學，小學 數(shù)學的基本概念是進一步學習的基礎，是教學必學內容。重視這方面的教學有助 于學生形成正確的分析和判斷能力，能正確地分析，這是學習數(shù)學必備的能力。二、重視對數(shù)學能力的培養(yǎng)學會靈活運用各種方法是提高計算能力的基礎。在教學中練習中要求學生能 靈活地運用各

3、種方法的前提下，能簡便的要用簡便方法做，小數(shù)加減法，要求學 生在掌握計算方法的基礎上，通過練習，能比較熟練地進行計算，通過練習加強 學生的計算能力。三、注重聯(lián)系在學生理解和掌握數(shù)學知識斬前提下，把學到的數(shù)學知識應用到生活中，切 實地解決實際問題。教學后的思考和反思：在課堂教學中或者每次單元考試后，各個單元都暴露出一些問題。計算不過 關、學生理解能力不夠強、空間觀念不強、學生的學習習慣和學習能力上所存在 的問題。從期末試卷中所反映出來的問

4、題中。在今后的數(shù)學教學中還是要從以下 幾方面著手。整體的數(shù)學教學還是要從最基礎的抓起，計算是基礎中的基礎。從試卷上所 反映出來的問題說明本班學生在最基本的計算上還有待于加強。其次是培養(yǎng)學生 分析問題的能力，解題的關健是會分析，分析能力的提高，才能更有效地解決問 題的。再次學生的形象思維能力還有待于加強，對于圖形題、作圖題這類比較抽2、狠抓課堂教學質量：課堂教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂教學的質量，是教學的質量，是教學的生命 線，為提高課堂的教

5、學質量，在教學實踐中試行了如下一些方法：（1）抓好舊知識的總結過關，做好新知識與舊知識的函接。（2）分化教學難點，以探討、實踐等方法解決教學重點、難點。（3）查閱或穿插有關學習資料，做好知識的補充和學習延伸。三、優(yōu)化教學語言、運用多媒體組合。語言教學是一種最基礎最廣泛的教學手段，教師要激發(fā)學生的學習興趣，應 在教學語言上好好下一番功夫，優(yōu)化的教學語言是可以引趣、傳導、釋疑的。教 學語言的優(yōu)化最根本可以從教學內容入手。如何把課文書面語言轉

6、化為教學語言， 并使之最優(yōu)化，是需要長期的探索和積累。我們可以在教學中運用導言引趣，重 點、難點的設疑或巧釋，知識的類化，典型事例的引入，情境的宣染等方面探索 化的教學語言，做到教學內容的意隨心生，情境交融的良好效果。教學媒體的使用是教學過程的一個重要手段，根據(jù)教材內容，選取多媒體組 合，有利于提高教學效率，促進教學質量的提高。在教學實踐中，我們選取身邊 材料，自制教具，制作投影、錄像、錄音、圖表等，創(chuàng)造和運用多媒體組合教學， 提高了教

7、學質量。四、通過該學期的實踐教學，進一步培養(yǎng)了學生對數(shù)學的學習興趣。在完成教學內容的過程中，教學內容的傳播效果良好，并培養(yǎng)了學生具有一 定的實踐能力和良好的思維習慣，以及培養(yǎng)了學生具有一定的探索能力。今后仍需不斷改進教學方法，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)和發(fā)展學生獲取數(shù)學知識的良 好素質。3.2021 3.2021 初中德育工作總結 初中德育工作總結一、備課認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯；了解學生 原有的知識技能的質量，他們