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文檔簡介
1、部 編 二 年 級 下 冊上課文 課文 6 《千人糕》 《千人糕》能（可能） 能（可能） （能力） （能力） （能干） （能干） （本能） （本能） 桌（桌子） 桌（桌子） （書桌） （書桌） （圓桌） （圓桌） （課桌） （課桌）味（味道） 味（味道） （香味） （香味） （味精） （味精） （回味） （回味） 買（買賣） 買（買賣） （買書） （買書） （買菜） （買菜） （收買） （收買）具（工具） 具（工具） （文具） （
2、文具） （玩具） （玩具） （家具） （家具） 甘（甘甜） 甘（甘甜） （甘草） （甘草） （甘心） （甘心） （甘愿） （甘愿）甜（甜菜） 甜（甜菜） （甜美） （甜美） （甜瓜） （甜瓜） （甜品） （甜品） 菜（種菜） 菜（種菜） （青菜） （青菜） （白菜） （白菜） （炒菜） （炒菜）勞（勞動） 勞（勞動） （辛勞） （辛勞） （勞工） （勞工） （疲勞） （疲勞）課文 課文 7 《一匹出色的馬》 《一匹出色的馬》匹（馬
3、匹） 匹（馬匹） （布匹） （布匹） （匹配） （匹配） （匹敵） （匹敵） 妹（妹妹） 妹（妹妹） （姐妹） （姐妹） （兄妹） （兄妹） （表妹） （表妹）波（波紋） 波（波紋） （波浪） （波浪） （水波） （水波） （風(fēng)波） （風(fēng)波） 紋（花紋） 紋（花紋） （條紋） （條紋） （指紋） （指紋） （皺紋） （皺紋）像（好像） 像（好像） （頭像） （頭像） （圖像） （圖像） （畫像） （畫像） 景（景色） 景（景色）
4、（風(fēng)景） （風(fēng)景） （美景） （美景） （光景） （光景）戀（戀戀不舍） 戀（戀戀不舍） （留戀） （留戀） （愛戀） （愛戀） （戀人）舍（舍得） （戀人）舍（舍得） （舍棄） （舍棄） （舍命） （舍命） （舍己 （舍己為人） 為人） 求（要求） 求（要求） （ 請求） 請求） （求助） （求助） （追求） （追求）第三單元 第三單元識字 識字 1 《神州謠》 《神州謠》州（神州） 州（神州） （五州） （五州） （九州） （九州）
5、 （州長） （州長） 灣（臺灣島） 灣（臺灣島） （海灣） （海灣） （港灣） （港灣） （漁 （漁灣） 灣） 島（海島） 島（海島） （小島） （小島） （島國） （島國） （島嶼） （島嶼） 峽（海峽） 峽（海峽） （峽谷） （峽谷） （三峽） （三峽） （峽口） （峽口）民（人民） 民（人民） （農(nóng)民） （農(nóng)民） （民工） （民工） （公民） （公民） 族（民族） 族（民族） （漢族） （漢族） （家族） （家族） （白族
6、） （白族）誼（友誼） 誼（友誼） （情誼） （情誼） （交誼） （交誼） （鄉(xiāng)誼） （鄉(xiāng)誼） 齊（看齊） 齊（看齊） （對齊） （對齊） （整齊） （整齊） （齊全） （齊全）奮（奮發(fā)） 奮（奮發(fā)） （興奮） （興奮） （奮斗） （奮斗） （勤奮） （勤奮）識字 識字 2《傳統(tǒng)節(jié)日》 《傳統(tǒng)節(jié)日》貼（貼畫） 貼（貼畫） （張貼） （張貼） （補貼） （補貼） （貼心） （貼心） 街（街道） 街（街道） （沿街） （沿街） （街上）
7、 （街上） （街燈） （街燈）舟（龍舟） 舟（龍舟） （漁舟） （漁舟） （輕舟） （輕舟） （泛舟） （泛舟） 艾（艾草） 艾（艾草） （艾子） （艾子） （艾灸） （艾灸） （艾香） （艾香）敬（敬愛） 敬（敬愛） （敬禮） （敬禮） （敬酒） （敬酒） （敬意） （敬意） 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)眼） 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)眼） （轉(zhuǎn)身） （轉(zhuǎn)身） （轉(zhuǎn)頭） （轉(zhuǎn)頭） （轉(zhuǎn)讓） （轉(zhuǎn)讓）團（團員） 團（團員） （團圓） （團圓） （團結(jié)） （團結(jié)） （面團）
8、（面團） 熱（熱愛） 熱（熱愛） （熱水） （熱水） （冷熱） （冷熱） （炎熱） （炎熱）鬧（熱鬧） 鬧（熱鬧） （打鬧） （打鬧） （鬧鐘） （鬧鐘） （鬧事） （鬧事）識字 識字 3《“貝”的故事》 《“貝”的故事》貝（寶貝） 貝（寶貝） （分貝） （分貝） （干貝） （干貝） （扇貝） （扇貝） 殼（貝殼） 殼（貝殼） （蛋殼） （蛋殼） （外殼） （外殼） （烏龜 （烏龜殼） 殼） 甲（甲骨文） 甲（甲骨文） （指甲）
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