教師健康知識(shí)行為基線調(diào)查問(wèn)卷

1、教師健康知識(shí)、行為基線調(diào)查問(wèn)卷您的年齡 性別 文化程度 一、健康知識(shí) 1.下面有關(guān)健康的說(shuō)法正確的是：（ ） A、健康包括身體健康、心理健康以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力 B、能吃能喝就是健康 C、只要不發(fā)病，自己也沒(méi)有不舒服就是健康 D、以上都不對(duì) 2.被動(dòng)吸煙（俗稱二手煙）對(duì)人有危害嗎？（ ） A、沒(méi)有 B、有一點(diǎn) C、危害很大 3.怎樣預(yù)防肥胖癥？ （ ） A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的攝

2、入量 B、提倡吃植物油，少吃動(dòng)物油 C、加強(qiáng)體育鍛煉 D、 以上都是4.急性腹痛的病人在去醫(yī)院之前，主張：（ ） A、先用止痛藥 B、先用消炎藥 C、忍一下，不亂服用藥物 D、不知道 5.怎樣預(yù)防營(yíng)養(yǎng)缺乏癥？（ ） A、食物多樣化 B、改變挑食和偏食的不良習(xí)慣 C、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)以促進(jìn)食物中營(yíng)養(yǎng)素的吸收 D、以上都是 6.在家中不小心扭傷關(guān)節(jié)后，最好先怎樣處理：（ ） A、立即搓揉按摩 B、用熱毛巾敷 1 小時(shí) C、用冷水或冰塊冷敷 15 分

3、鐘 D、不知道 7.關(guān)于蒼蠅、蚊子能傳播的疾病錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（ ） A、蒼蠅傳播：肺炎 B、蚊子傳播：乙腦 C、蒼蠅傳播：痢疾、傷寒 D、蚊子傳播：瘧疾 8.下面有關(guān)健康標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤的是：（ ） A、善于休息、睡眠好 B、能抵抗一般的疾病 C、應(yīng)變能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化 D、肌肉豐滿，皮膚有彈性 E、沒(méi)有自我感覺(jué)到的病痛 9.怎樣保護(hù)牙齒？（ ） A、吃東西后漱口 B、早晚刷牙 C、不咬過(guò)硬東西 D、不吃過(guò)冷過(guò)熱的東西 E、睡前

4、不吃甜東西 F、患牙病及時(shí)治療 G、以上都是 10.飲酒過(guò)度對(duì)人體損害最嚴(yán)重的器官是：（ ） A、心臟 B、肝臟 C、腎臟 D、不知道 11.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)首先應(yīng)該怎么辦？（ ） A、馬上給中毒的人灌些醋 B、立刻打開(kāi)門(mén)窗，將病人移至空氣新鮮而溫暖的地方 C、打急救電話，等待醫(yī)生來(lái)?yè)尵?12.吸煙有什么害處？（ ） A、煙草中的有害物質(zhì)能損害呼吸系統(tǒng) B、可引起支氣管炎、肺癌等 C、以上都是13.食用鹽加碘的好處是：（ ） A、預(yù)防

5、缺碘性甲狀腺腫（俗稱大脖子?。?B、預(yù)防胎兒或兒童發(fā)育不良、智力低下（俗稱呆小?。?C、以上都是 14.乙型肝炎主要是通過(guò)（ ）方式傳染的。 A、注射、體液 B、血液、母嬰 C、以上都是 15.某冠心病患者突然出現(xiàn)大汗淋漓，胸骨后劇痛，應(yīng)當(dāng)立即采?。?）措施。 A、速打“１２０”呼救 B、立即就近送醫(yī)院 C、就地平臥，舌下含硝酸甘油，同時(shí)撥打“１２０”16.下列哪些因素有利于預(yù)防高血壓：（ ） A、堅(jiān)持鍛煉、控制體重 B、減少攝鹽量 C

6、、戒煙限酒、保持心理平衡 D、以上都是 17.下列有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤的是：（ ） A、正視現(xiàn)實(shí)，了解自我 B、善與人相處 C、情緒樂(lè)觀，自尊自制 D、自我感覺(jué)心理良好，不在乎別人的看法 E、樂(lè)于工作 18.酗酒有什么害處？（ ） A、酒精中毒 B、誘發(fā)胃炎、肝炎、肝硬化、高血壓、心臟病等 C、醉酒易發(fā)生意外傷害 D、以上都是 19.當(dāng)你身邊有人不小心摔斷腿時(shí)，應(yīng)如何處理：（ ） A、攙扶患者去醫(yī)院 B、固定患肢，到醫(yī)院急救 C、直接背

7、病人去醫(yī)院 D、不知道如何處理 20. 對(duì)觸電如何緊急處理？（ ） A、切斷電源 B、用絕緣物挑開(kāi)電線 C、把觸電者移到通風(fēng)處急救 D、以上都是 21.為什么不能近親結(jié)婚？（ ） A、容易使后代發(fā)生遺傳性疾病 B、容易造成胎兒畸形 三、健康需求調(diào)查： 1、您認(rèn)為健康教育有作用嗎？（ ） A、有 B、作用不大 C、沒(méi)作用 2、您對(duì)發(fā)健康教育資料怎么處理？ A、拿回家認(rèn)真看 B、隨便看看 C、認(rèn)為沒(méi)作用扔掉 3、您希望我們開(kāi)展什么方式的健康