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文檔簡介
1、壓力緩解小組計劃書小組成員:吳某某馮某某鐘某某龔某某許某某1一.背景 一.背景 隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,工作繁忙,生活、學(xué)習(xí)、情感壓力增大,越來越多的人感到了沉重的心理壓力。對于心理壓力,如果未及時進(jìn)行心理梳理和調(diào)整,會嚴(yán)重危害我們的正常生活。 進(jìn)大學(xué)之前老師總對我們說讀大學(xué)就不那么辛苦了,再堅持一下就好了,讓我們總是懷著“大學(xué)就是天堂”的心理,然而當(dāng)我們真的經(jīng)歷過大學(xué)生活后,卻會發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活中也存在著許許多多的問題與挫折。當(dāng)代
2、大學(xué)生面臨的生活壓力確實很大。希望通過小組活動的專業(yè)方法,幫助存在壓力的本校大學(xué)生,減輕壓力,學(xué)會一些常用有效的減壓方法,找到生活的動力和希望。二.理論框架 二.理論框架 1. 馬斯洛的需要層次理論,當(dāng)需要得不到滿足時,壓力就會產(chǎn)生。 2.小組動力理論: 小組工作是借助小組場工作的一種形式。小組一旦產(chǎn)生就會形成一個物理學(xué)上所講的場 ,當(dāng)組員進(jìn)入小組時就進(jìn)入了一個由自身和不同力量組成的心理場中,個人行為會受到這些力量和變量組成的心
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