2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、2022 2022 年歷史教研組個(gè)人工作計(jì)劃 年歷史教研組個(gè)人工作計(jì)劃 1.2022 1.2022 年歷史教研組個(gè)人工作計(jì)劃 年歷史教研組個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想樹(shù)立“以人為本”的教育觀,適應(yīng)課改發(fā)展要求,改變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué) 方法,提高課堂學(xué)習(xí)時(shí)效,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量 的提高。二、教材分析1、初二歷冊(cè)主要講述中國(guó)近代史。這段歷史以 1840 年中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) 為開(kāi)端,止于 1949 年中華人民共和國(guó)

2、成立,時(shí)間跨度為 110 年,共 24 課時(shí)。這一段歷史的絕對(duì)時(shí)間不算長(zhǎng),但卻是社會(huì)劇烈動(dòng)蕩、內(nèi)外矛盾斗爭(zhēng)極其尖 銳復(fù)雜、社會(huì)變革異常快捷的一個(gè)歷史時(shí)期,歷經(jīng)清朝后期、中華民國(guó)臨時(shí)政府 時(shí)期、北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期和國(guó)民政府時(shí)期,新陳代謝的節(jié)律非??臁F溟g,充滿 了侵略與反侵略、壓迫與反壓迫、變革與反變革、革命與_的矛盾斗爭(zhēng),歷史內(nèi) 涵極為豐富。2、重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn)是中國(guó)近代史部分,難點(diǎn)是認(rèn)清中國(guó)近現(xiàn)代史的發(fā)展, 了解國(guó)情,提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)歸納

3、綜合能力。三、學(xué)情分析初二學(xué)生具備了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)和綜合分析能力。為教師在教學(xué)上提供 了較大的空間。我們學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的了解主要來(lái)源于課本。學(xué)生課余查閱資 料的途徑不多。大部分學(xué)生主要靠課本獲取歷史知識(shí),但是教材涉及的歷史事件 較多且繁雜,而教材雖然將課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容納入其中,但是教材過(guò)于簡(jiǎn)略,歷史 事件介紹得不夠詳細(xì)完整,這就給教師的教學(xué)帶來(lái)了很大困難,同時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí) 的過(guò)程中,無(wú)法形成完整的概念。這就要求教師在教材的處

4、理上,要合理的組織 現(xiàn)有的教學(xué)資源,大膽取舍,補(bǔ)充新材料。使教學(xué)過(guò)程更加流暢,銜接更加自然。四、工作目標(biāo)(一)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、對(duì)重大歷史事件和重要人物進(jìn)行具體描述,講清線索。每課突出重點(diǎn)、 基礎(chǔ)點(diǎn)讓學(xué)生掌握鞏固好。2、經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面讓學(xué)生知道,并了解發(fā)展情況,追溯本源,充實(shí) 內(nèi)容,聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)知識(shí),及時(shí)教育。2、精心備課,做到既備教材,又備學(xué)生,對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì),不 斷提高課堂效率。3、講究恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,精講多

5、練,采用多種方式,鞏固練習(xí)。4、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),做 到在愉快和和諧的氣氛中完成教學(xué)任務(wù)。5、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),開(kāi)拓視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。6、分期搞好單元測(cè)驗(yàn)。以使對(duì)學(xué)生基本情況有所了解。3.2022 3.2022 年歷史教研組個(gè)人工作計(jì)劃 年歷史教研組個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思 想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人

6、生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué) 習(xí),倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑,改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段,開(kāi)展豐富多彩的教 學(xué)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。二、目的要求1、弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思想情感教育,引導(dǎo)學(xué) 生樹(shù)立正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀。2、要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的歷史知識(shí),了解世界歷史事件和歷史人物逐步培養(yǎng) 學(xué)生歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),以及應(yīng)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)觀察和分析問(wèn)題 的能力。三、教材分析九年級(jí)上學(xué)期的歷史內(nèi)容是世界

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