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1、語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化,其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化.以下是小編為大家精心整理的”語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,供您參考.更多詳請(qǐng)關(guān)注!語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(一)轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到__中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了.一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一.但是,一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概
2、括.在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上.以下是我對(duì)一年工作的總結(jié):一,師德方面我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把”師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本.”學(xué)高為師,身正為范”.從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人.我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生.為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶
3、情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平.今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高.二,教學(xué)方面在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重,難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課.對(duì)此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣.但是,我也堅(jiān)信”萬(wàn)事開(kāi)頭難”.所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提.我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師__
4、_老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給工作方面,作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈.因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分.我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了語(yǔ)文本科深造的機(jī)會(huì).盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù).在如今的時(shí)代環(huán)
5、境里,一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度.這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多.當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的.當(dāng)了快一年的教師了,雖然語(yǔ)文教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)到了很多.在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí),四年級(jí)和五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn).我經(jīng)常思考小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)方法,學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與
6、我們農(nóng)村學(xué)校相符合的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng).我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表語(yǔ)文教學(xué)的好壞,語(yǔ)文教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經(jīng)常想把語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究.所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法.讓我興奮的是我的語(yǔ)文課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng),綜合實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng),教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的語(yǔ)文歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì).今后
7、我將一直花比較多的時(shí)間在語(yǔ)文教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多.經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高.首先我覺(jué)得我的語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理語(yǔ)文教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心.我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格.在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之
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