做一名實(shí)干擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)毅執(zhí)著的教育干部——《黨課開講啦》之《黨的光輝歷程》觀后感

1、做一名實(shí)干擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)毅執(zhí)著的教育干部——《黨課開講啦》之《黨的光輝歷程》觀后感10 月 16 日晚，縣教育和體育局組織機(jī)關(guān)全體黨員集體收看中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《黨課開講啦》第 1 期《黨的光輝歷程》 （謝春濤主講） 。節(jié)目結(jié)束后，局機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合節(jié)目中的張定宇和馬克俊等人的事跡，對自己的思想和工作都進(jìn)行了對照反思，并進(jìn)行了簡短交流。大家都被中國共產(chǎn)黨光輝燦爛的發(fā)展史、斗爭史以及他們堅(jiān)定的為民信念、不屈不撓的奮斗精神和無

2、私奉獻(xiàn)的革命情懷所鼓舞。縣委教育工委常務(wù)副書記、縣教育和體育局局長、黨組書記郭長利同志觀課后，結(jié)合自己對黨史的學(xué)習(xí)和理解，立足教育工作實(shí)際，就做人、做事、做干部三個(gè)層面，要求全縣教育干部都要“以史為鑒，涵養(yǎng)‘六大品格’ ，做一名實(shí)干擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)毅執(zhí)著的教育干部” 。第一， “不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層” ，做一名有大視野的教育干部。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠引領(lǐng)一個(gè)區(qū)域、一個(gè)單位繼往開來。因此，戰(zhàn)略思維、遠(yuǎn)見卓識、未來眼光，是一個(gè)優(yōu)秀的教

3、育領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。 “不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層” ，就是告訴大家，無論是局長、股長，還是校長、園長，都是站在“最高層”的決策者、領(lǐng)軍者，必須比常人站得更高、看得更遠(yuǎn)、干部，必須善于審時(shí)度勢，在機(jī)遇到來時(shí)，以只爭朝夕、時(shí)不我待的精神，迅速應(yīng)對，全力以赴。大擔(dān)當(dāng)，就要勇于承擔(dān)，敢于決斷。現(xiàn)在，無論是抓教育教學(xué)，還是抓安全穩(wěn)定，抓改革發(fā)展，很多時(shí)候，需要處理緊急情況和突發(fā)事件。越是這種時(shí)候，越需要領(lǐng)導(dǎo)干部沉著冷靜、臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)

4、。大擔(dān)當(dāng)，就要善于打破僵局，一錘定音。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在決策中有時(shí)會遇到各種意見眾說紛紜、爭執(zhí)不下的情況，最怕的就是沒有主見，缺乏擔(dān)當(dāng)，最終導(dǎo)致當(dāng)斷不斷，反受其亂。當(dāng)前，在學(xué)校治理、教育教學(xué)、校園安全等方面改革要求很多、任務(wù)很重。作為教育干部，不能被問題困擾，亂了陣腳，只要秉持“公平公正” “心中有戒” ，看準(zhǔn)的事情，就要勇于決斷，大膽執(zhí)行。討論問題不能含含糊糊、模棱兩可，要有一個(gè)明白的說法和鮮明的傾向；決定問題不能拖泥帶水、久拖不決，請

5、示之后，要明確發(fā)出“行還是不行” “干還是不干”的指令，清清楚楚決策，明明白白執(zhí)行。 第三， “智者不惑，勇者不懼” ，做一名有大膽略的教育干部。領(lǐng)導(dǎo)就是“領(lǐng)”著沖鋒，“導(dǎo)”著攻堅(jiān)，以完成既定任務(wù)，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。要成為一位成功的領(lǐng)導(dǎo)干部，膽略很重要。膽就是勇氣，略就是謀略、智慧。古人云， “智者不惑，勇者不懼。 ”智慧來源于孜孜不倦的學(xué)習(xí)實(shí)踐。我們要有大智慧，就必須如饑似渴地學(xué)習(xí)，毫不懈怠地實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)地提高，從黨