七年級歷史第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）(課件)

1、第 21 21 課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一） 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）【教學目標】 【教學目標】知識與技能 知識與技能通過教學和閱讀使學生掌握祖沖之和圓周率；賈思勰和《齊民要術》 ；酈道元和《水經注》 。提高學生綜合歸納整理所學知識的能力。過程與方法 過程與方法教師指導學生制作《魏晉南北朝時期科技成就簡表》通過學生總結“魏晉南北朝時期有哪幾位科學家，他們各有哪些重要的成就”這一問題，培養(yǎng)學生用正確的觀點分析問題的能力。 情感

2、、態(tài)度與價值觀 情感、態(tài)度與價值觀通過學習使學生認識到魏晉南北朝時期科學技術方面的光輝成就，表現了我國古代人民的聰明和智慧，從而培養(yǎng)學生的民族自豪感和愛國主義精神?！窘虒W重難點】 【教學重難點】祖沖之和圓周率是本課的重點。酈道元和《水經注》 。【導學過程】 【導學過程】教師講解與學生分析討論相結合【情景導入】 【情景導入】通過前面幾課的學習，我們了解了魏晉南北朝時期的政治、經濟的狀況，今天我們一起來看一看這一時期的科學文化的發(fā)展狀況?！?/p>

3、自主預習】 【自主預習】一、祖沖之和圓周率首先提問：祖沖之有什么成就?在學生回答之后，教師進行總結。圓周率是圓的周長與直徑的比率。祖沖之在劉徽等前人研究的基礎上，對這一問題進行了大膽的設想，反復的實踐。終于用割圓術求得圓周率在 3.1415926—3.1415927 之間。論文集《綴術》是當時數學領域的最高成就。同時他在天文歷法、機械制造等方面也都有巨大貢獻。為了表彰他的貢獻，前蘇聯莫斯科大學“世界大科學家陳列”的走廊上鑲嵌著他的彩色大

4、理石雕像；月球上的一座環(huán)行山也用他的名字命名。教師繼續(xù)提出問題：為什么祖沖之能取得這樣的成就呢?（教師引導學生閱讀小字，幫助學生總結出答案：認真學習，刻苦鉆研，反復實踐等）二、賈思勰和《齊民要術》1、賈思勰指導學生在閱讀教材后介紹賈思勰。2、 《齊民要術》指出“齊民”和“要術”的含義后提問：這部書的內容是什么?在學生回答的基礎上總結：它的內容非常廣泛，包括農作物的種植、家畜家禽的飼養(yǎng)、農產品加工等許多方面。這些經驗在當時世界上是先進的，

5、它不僅是我國最早、最完整的農書，也是世界農學史上最早的巨著之一。三、酈道元和《水經注》1、酈道元北朝的時候，還出了一位著名的地理學家，這就是酈道元。 （指導學生看書，了解）2、 《水經注》首先指出：《水經注》是我國古代地理的重要著作。這對我們今天制定城建規(guī)劃，興建水利工程，考古、從事歷史研究都有重要參考價值。因此，這部書不僅為地理學家所重視，也為考古學家、歷史學家、農田水利學家、城建科學家所重視。同時，為這部書的文字優(yōu)美，具有文學價值，

6、因此也受到文學家的重視?！竞献魈骄俊?【合作探究】1、你能試著說出魏晉南北朝時期的科技、藝術成就嗎？2、祖沖之是我國古代偉大的科學家，你認為他最值得你學習的地方是什么？學生小組之間合作探究交流解決上述問題，加深對課文的認識?！拘〗Y提升】 【小結提升】本節(jié)課所學的有關內容類別 人物 時代 成就數學祖沖之南朝（宋齊）1、第一次把圓周率的數值精確到小數點后7 位，比外國早了近一千年。2、論文集《綴術》是當時數學領域的最高成就。地理學 酈道元

7、北朝（北魏） 著《水經注》我國古代地理學的不可多得的世界名著。農 學 賈思勰 北魏（ 北魏東魏） 著《齊民要術》，我國現存最早最完整的農書，也是世界農學史上最早的巨著之一?！眷柟叹毩暋?【鞏固練習】1、南朝的_______ 是我國古代著名的數學家和天文學家，他在多方面取得成就，最突出的是在數學領域求得比較精確的___________。他利用前人創(chuàng)造的“____________”，在世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點后的第_____