xx區(qū)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2020—2022年）

1、xx xx 區(qū)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（ 區(qū)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2020 2020—2022 2022 年） 年）為深入貫徹 xxx 總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委九屆十一次全會(huì)要求，解決老百姓牽腸掛肚的教育問(wèn)題，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，準(zhǔn)確把握教育改革發(fā)展“九個(gè)堅(jiān)持”要求，全面推動(dòng) xx 教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)制定《xx 市 xx 區(qū)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2020—2022 年） 》 （

2、重點(diǎn)任務(wù)及責(zé)任分工中列在首位的為牽頭單位，其他為責(zé)任單位） 。一、總體要求 一、總體要求全面落實(shí) xxx 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入貫徹黨的十九大和十九屆系列全會(huì)精神，貫徹落實(shí) xxx 總書記在全國(guó)教育工作會(huì)議的講話精神，及省、市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，突出問(wèn)題導(dǎo)向、改革關(guān)鍵環(huán)節(jié)、彌補(bǔ)制約短板，深入推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和教育現(xiàn)代化建設(shè)，著力解決教育發(fā)展中不平衡不充分的問(wèn)題，推動(dòng) xx 教育高

3、質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意教育，為 xx 建設(shè)落實(shí)“四個(gè)走在全國(guó)前列”示范城市，打造成珠江西岸新的增長(zhǎng)極和沿海經(jīng)濟(jì)帶上的江海門戶，全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支撐。二、工作目標(biāo) 工作目標(biāo)（一）突破 （一）突破“讀書難 讀書難”問(wèn)題 問(wèn)題。學(xué)校布局不合理、學(xué)位不足是 xx 區(qū)義務(wù)教育發(fā)展最大的短板。件建設(shè)，三年內(nèi)擴(kuò)容提質(zhì)，全力提升辦學(xué)水平，每年高考成績(jī)都比上年明顯提升，成為老百姓普遍認(rèn)可的學(xué)校。2020 年，進(jìn)行學(xué)校入口改造,教

4、學(xué)區(qū)、辦公區(qū)及運(yùn)動(dòng)區(qū)改造,住宿生活區(qū)改造,周邊交通提升工程等。2021 年，基本完成所有擴(kuò)容提質(zhì)建設(shè)工程。2022 年，全面加強(qiáng) xx 中學(xué)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步挖掘和提升校園歷史文化。（三）突破入園難入園貴的難題。 （三）突破入園難入園貴的難題。入園難入園貴是 xx 區(qū)學(xué)前教育的短板。三年內(nèi)要大幅擴(kuò)大公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園的比例，新增 x 所幼兒園，新增學(xué)位約xxx 個(gè)。2020 年,完成機(jī)關(guān)幼兒園 xx 校區(qū)、xx 幼兒園 xx

5、 校區(qū)場(chǎng)室改造、xx 分校改建為幼兒園等工程，參照其他市區(qū)做法，政府向民辦幼兒園購(gòu)買學(xué)位，預(yù)計(jì)新增幼兒園公辦學(xué)位 xx 個(gè)。達(dá)到公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比 xx%以上、公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比 xx%以上目標(biāo)要求。2021 年，完成 xx 幼兒園、xx 幼兒園、xx 套幼兒園、xxx 幼兒園建設(shè)，預(yù)計(jì)新增幼兒園學(xué)位 xxx 個(gè)。2022 年，完善小區(qū)配套幼兒園“三同步”(同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步移交)機(jī)制。完成 xx 幼