2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、XXX 小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)材料 小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)材料——普通話誦百年偉業(yè) 普通話誦百年偉業(yè) 規(guī)范字寫時(shí)代新篇 規(guī)范字寫時(shí)代新篇普通話是我國的通用語言,它是中華民族向世界發(fā)出的聲音。為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校于 9 月 12 日至 9 月 17 日開展以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的系列活動(dòng)。并取得了一定的成果,具體匯報(bào)如下:學(xué)校利用國旗下講話,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話

2、、寫規(guī)范字、做文明人的良好習(xí)慣;各班還進(jìn)行了主題班會,給孩子們講解了說普通話的重要性,要求學(xué)生說好普通話,用好規(guī)范字并組織了一堂“端端正正寫字,堂堂正正做人”書法指導(dǎo)課;除此之外還通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、中華經(jīng)典誦讀等形式營造濃厚的推普氛圍。一、周一升旗儀式上,升旗儀式上,學(xué)校 XXX 主任向師生發(fā)出倡議:1.堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能盡量做到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語

3、成為一種自覺行為。3.帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。4.在校園內(nèi)外開展“啄木鳥”糾錯(cuò)及雙語標(biāo)識“正字”行動(dòng),自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。5.高年級的同學(xué)根據(jù)推普周活動(dòng)自辦一張以推普為主題的手抄報(bào),以提高我們規(guī)范用語用字的能力。6.師生一同學(xué)習(xí)各種語

4、言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。二、學(xué)校利用教師會、電子屏、宣傳畫、校園廣播等積極宣傳推普周的目的意義,通過召開主題班會、刊出主題板報(bào)、開展“啄木鳥”糾錯(cuò)以及經(jīng)典詩文朗誦比賽等活動(dòng),全面提高全體師生樹立語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,讓“推普”之花開遍校園。三、利用學(xué)校公眾號、電子顯示屏、橫幅、主題班會等形式、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》 ,通過策劃一期黑板報(bào)、聆聽一場經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論