2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、3 篇 2020 2020 年度學(xué)院基層黨組織書(shū)記抓黨建工作述職 年度學(xué)院基層黨組織書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告 報(bào)告篇一 篇一按照學(xué)院關(guān)于印發(fā)《2020 年度黨組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議工作實(shí)施方案》的通知相關(guān)要求,對(duì)標(biāo)學(xué)院黨委 2020 年度黨的建設(shè)責(zé)狀清單,聚焦全面從嚴(yán)治黨,扎實(shí)推進(jìn)主體責(zé)任的落實(shí),深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),夯實(shí)基層黨組織的政治責(zé)任。為加快推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了政治保障和紀(jì)律保障,現(xiàn)將機(jī)電系黨總支2020 年抓黨建工

2、作情況匯報(bào)如下:一、抓學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的標(biāo)桿“立”起來(lái) 一、抓學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的標(biāo)桿“立”起來(lái)(一)抓學(xué)習(xí),提升政治素養(yǎng) (一)抓學(xué)習(xí),提升政治素養(yǎng)組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹 xxx 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和 xxx 總書(shū)記在 xx 省代表團(tuán)重要講話精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,一是按照學(xué)習(xí)年度計(jì)劃堅(jiān)持常態(tài)化組織集中學(xué)習(xí)和教職工“二·五”政治學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省委、州委和學(xué)院黨委重要工作部署

3、。全面貫徹黨的十九大、十九屆全會(huì)精神和 xxx總書(shū)記關(guān)于 xx 工作、關(guān)于教育工作的系列重要重要指示批示精神,開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí) xx 次。二是學(xué)以致用,知行合一,不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,結(jié)合機(jī)電系的實(shí)際,圍繞教育教學(xué)中并做好教學(xué)日志記錄。常規(guī)教學(xué)過(guò)程中,每天檢查教師上課、學(xué)生出勤率、課堂紀(jì)律、教室衛(wèi)生、課堂動(dòng)態(tài)等情況。二、抓基層組織建設(shè),戰(zhàn)斗堡壘作用“突”出來(lái) 二、抓基層組織建設(shè),戰(zhàn)斗堡壘作用“突”出來(lái)(一

4、)抓基層組織建設(shè),推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 (一)抓基層組織建設(shè),推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨1. 1.嚴(yán)格履行主體責(zé)任,依法依規(guī)履行職責(zé)。 嚴(yán)格履行主體責(zé)任,依法依規(guī)履行職責(zé)。2020 年以來(lái),作為系黨總支的第一責(zé)任人,帶領(lǐng)班子成員履行好“一崗雙責(zé)”。壓實(shí)責(zé)任,組織召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議,研究解決重大事項(xiàng),督促支部抓好支部建設(shè),嚴(yán)肅糾正“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的錯(cuò)誤思想,利用好“三會(huì)一課”制度,推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化。2. 2.堅(jiān)持民主集中制,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。

5、堅(jiān)持民主集中制,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。一是堅(jiān)持民主集中制原則,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度,堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策和依法決策,保證決策程序規(guī)范,決策結(jié)果合法。二是依法依規(guī)接受監(jiān)督。凡是重大決策,都要公示公告,接受廣大教職工和學(xué)生的監(jiān)督,存在爭(zhēng)議的事項(xiàng),取得共識(shí)后再落實(shí),保證權(quán)力運(yùn)行程序得到廣大師生的認(rèn)可。3. 3.利用反面典型,做好“警示”教育。 利用反面典型,做好“警示”教育。以 xxx 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),利用“二五”學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論