關于大力推進職業(yè)學校與園區(qū)企業(yè)雙向?qū)?合作的

1、 吉 安 市 教 育 局 吉教辦字〔2010〕142 號 關于大力推進職業(yè)學校與園區(qū)企業(yè)雙向?qū)?關于大力推進職業(yè)學校與園區(qū)企業(yè)雙向?qū)?合作的實施方案 合作的實施方案 各縣（市、區(qū)）教育局、各普通中專學校： 為貫徹落實全國教育工作會議及國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，進一步深化校企合作，充分發(fā)揮企業(yè)和學校雙方的積極性，提升職業(yè)教育辦學質(zhì)量，努力為吉安經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀實用型技術人才，特制定本實施方案。 一、指導思想

2、 校企合作是職業(yè)教育健康發(fā)展、辦出特色的客觀需要。為適應社會市場的需求，適應企業(yè)發(fā)展的需要，按照服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的原則，促使職業(yè)學校積極開展與企業(yè)合作對接工作。通過專業(yè)、師資、實習、就業(yè)等對接，學校的專業(yè)設置、教育教學與企業(yè)需求結合得更加緊密，最終達到對接互利雙贏的目的。 二、主要內(nèi)容 （一）每年 7 月份為“職業(yè)教育校企合作對接周” 。由市教育局、市人力資源和社會保障局、市工業(yè)和信息化委員會與井開區(qū)28 日 前 用 電 子 稿 報

3、 市 教 育 局 職 成 科 （ 電 子 郵 箱 ：xiaozhiqiang88@126.com） 。 三、合作模式 （一） “訂單”合作模式 招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，錄取時與學生、家長簽訂委培用工協(xié)議，錄用時與學生綜合測評成績掛鉤，實現(xiàn)招生與招工同步，實習與就業(yè)聯(lián)體。校企雙方共同制訂教學計劃、課程設置、實訓標準；學生的基礎理論課和專業(yè)理論課由學校負責完成，學生的生產(chǎn)實習、頂崗實習在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達到企業(yè)人才

4、需求目標。采取訂單合作辦學模式招收的學生，可單獨組織教學，教學班可以企業(yè)名稱冠名。 （二）工學交替模式 企業(yè)因用工需求，向職業(yè)學校發(fā)出用人訂單，并與職業(yè)學校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施職業(yè)準備教育。其方式為學生在學校上理論課，在合作企業(yè)接受技能訓練，每學期實施輪調(diào)，即第 1、3、5 學期在校學習，第 2、4、6 學期在公司頂崗實習。 （三）教學見習模式 學生通過一定的在校專業(yè)理論學習后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度