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1、2016 年徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)教程考試試題 年徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)教程考試試題題庫及答案含具體做題方法 題庫及答案含具體做題方法1.單選題 1. ( )什么分析法是對具有復(fù)雜聯(lián)系的社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行數(shù)量分析的一種科學(xué)方法。A. 多指標(biāo)綜合分析法B. 信息化綜合指示法 C. 投入產(chǎn)出D. 綜合產(chǎn)業(yè)力度法2.應(yīng)設(shè)立( )部門產(chǎn)值,第二信息部門等指標(biāo)A. 第一信息B. 第二信息C. 第三信息D. 第四信
2、息3.信息化建設(shè)會改變?nèi)藗兊纳罘绞?工作方式 社會信息結(jié)構(gòu)( )等各個方法A. 信息建設(shè)B. 信息量C. 信息技術(shù)D. 信息人才4.信息化指數(shù)是反映( )的總指標(biāo)A. 信息裝備率B. 通信主體水平C. 信息系數(shù)D. 社會經(jīng)濟(jì)信息化5.信息產(chǎn)業(yè)分為( )部門A. 1 個B. 2 個C. 3 個D. 4 個6.信息社會指標(biāo)分為( )大類A. 5B. 6C. 3D. 27.管理大師魯克說過:( )這句話強(qiáng)調(diào)評價了對管理的重要性。A. 信息博
3、倫B. 信息化能力的評價C. 無法度量就無法管理D. 信息化黑箱8.信息經(jīng)濟(jì)核算法是由( )經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬克盧普提出的。A. 英國B. 知識智力密集型產(chǎn)業(yè)C. 高回報型產(chǎn)業(yè)D. 搞創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)17.市場恒古不變的主題是( )A. 降低成本B. 增加成本C. 擴(kuò)大市場D. 縮小市場18. ( )是文化結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,對文化結(jié)構(gòu)的變動有直接的影響A. 民族的歷史文化傳統(tǒng)B. 基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展C. 文化教育水平D. 歷史文化觀念19.信息技術(shù)是指完
4、成信息搜集、存儲、加工處理、傳遞、應(yīng)用等各種技術(shù)的總和,包括哪兩方面(??)A. 生產(chǎn)和加工B. 加工和應(yīng)用C. 生產(chǎn)和應(yīng)用D. 生產(chǎn)和使用20.資源配置手段最主要的是( )A. 科技B. 市場C. 成本D. 利益21.多元分析法又稱( )A. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析法B. 量變、質(zhì)變分析法C. 多變量統(tǒng)計分析法D. 內(nèi)在聯(lián)系分析法22.專家調(diào)查法的常見種類( )A. 法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、比較法、推理法B. 法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、交叉影響分析法
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