魯教版高中語文必修三第四單元測試題

1、1語文第四單元測試題 語文第四單元測試題1、各組詞語中加點字的注音，全都正確的一項是（ ）A．遴（lín）選 觴(shāng)詠 嗟(jiē)悼 殘垣(huán)斷壁B．驚悸(jì）挑剔 (tì) 龜(guī)裂 驅(qū)魔降(xiáng)妖 C．圭臬(niè) 蒼勁(jìng)

2、包扎(zhā) 可掬(jū)可捧 D．凹(āo)陷 馴(xùn)順 瑰(guī)寶 偏執(zhí)成癖(pǐ)2、下列各組詞語的字形全都正確的一組是（ ）A．脈搏 祈求 眾目睽睽 危言聳聽B．合諧 履歷 戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚 器宇軒昂C．坍塌 震撼 精神煥發(fā) 撲溯迷離 D．悠遠 斑駁 游目騁懷 兢兢業(yè)業(yè)3、下列各組句子的標點符號使用不正確的一項是（ ）A．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡?/p>

3、點——矮樹、籬笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。B．四川有幸，中國有幸，公元前 251 年出現(xiàn)過一項毫不惹人注目的任命：李冰任蜀郡守。C．這些質(zhì)地較軟的大理石殘件，經(jīng)受著兩千多年的陣陣海風的吹來吹去，正在一點點變短變小，有幾塊竟然差不多要消沒在地面中了；一些石頭表面還像流質(zhì)一樣起伏。D．現(xiàn)在東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。4、比較下列不同的句式，選擇恰當?shù)囊豁椞钤跈M線上（ ）門前是

4、一條河，門外是一片很大的打谷場。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山門里是一個穿堂。A 高大的柳樹圍在三面 B 的三面被高大的柳樹圍著C 三面都是高大的柳樹。 D 高大的柳樹把它三面圍住5、下列句子中加點成語的使用，恰當?shù)囊痪洌?）A. 某些大學生的語文水平實在低劣，被人貽笑大方，影響了學校的聲譽。B．這個商店里的商品品種齊全，數(shù)量雖然說不上汗牛充棟，但相當可觀。C．在《紅樓夢》林林總總的人物中，王熙鳳被刻畫的鮮明生動，有

5、血有肉，很有個性。D．這一切，她都看在眼里，想在心里，臉上卻無動于衷。6、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A.為了防止這次財務大檢查不走過場，部長要求各級領導機關在檢查中首先要嚴格檢查自己，作出表率。B．他已經(jīng)完成了碩士論文，并已經(jīng)通過論文答辯，導師勸他留校執(zhí)教，他不肯，一心要去正在大開發(fā)的西部闖蕩。C.遠古的青銅劍器，對我一向有一種感性的敬畏和崇拜。D． 他背著處長和副處長私自收受承包商贈送的高級禮物。閱讀下面的文章，回答 7—1

6、0 題永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。 夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老

7、之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云，“死生亦大矣。 ”豈不痛哉！ 每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。7.對加點的字解釋不正確的一項（ ）A. 列坐其次 次：旁邊 B

8、、俯察品類之盛 盛：大C．足以極視聽之娛 極：窮盡 D. 是日也，天朗氣清 是：這8.下列句子中加點字的意義和用法不相同的兩項（ ）A．①雖無絲竹管弦之盛 ②雖趣舍萬殊，靜躁不同B．①所以游目騁懷 ②所以興懷，其致一也C．①每覽昔人興感之由 ②亦猶今之視昔D．①向之所欣，俯仰之間，已為陳跡 ②故列敘時人，錄其所述9.下列句子翻譯正確的一項（ ）A．列坐其次——按順序做好。B．亦足以暢敘幽情——

9、也能夠暢快的敘述幽怨的情懷。C．仰觀宇宙之大，俯察品類之盛——抬頭仰望宇宙的廣闊，低頭俯視地上萬物的繁多。D．每覽昔人興感之由，若合一契——每次看到古人抒發(fā)感慨的緣由，同我們就像符契一樣相合。10.對本文的解說，不正確的一項（ ）A．本文是一篇記游抒懷之作，以抓住特征、粗線條勾勒之筆法描寫了蘭亭景物。B. 本文是一篇宴游詩序，記錄了蘭亭集會的盛況，在抒發(fā)作者對人生無常的感慨中，激勵人們珍惜年華，積極進取。C．本文先寫盛會時間、地點、

10、緣由、與會人物、周圍環(huán)境與流觴情景，再寫人生感慨、變化，點出作序原因。D．本文在寫景中先突出“樂”字，在述說時光流逝的感慨時，轉(zhuǎn)出了一個“痛”字，聯(lián)系古今時，引出了一個“悲”字，依次把上下文承接起來。閱讀下面的文章，回答 11-14 題。不能設想，古羅馬的角斗場需要重建，龐貝古城需要重建，柬埔寨的吳哥窟需要重建，瑪雅文化遺址需要重建。 這就像不能設想，遠年的古銅器需要拋光，出土的斷戟需要鍍鎳，宋版圖書需要上塑，馬王堆的漢代老太需要植皮豐

11、胸、重施濃妝。 2只要歷史不阻斷，時間不倒退，一切都會衰老。老就老了吧，安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。沒有廢墟的人生太累了，沒有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動大偽詐了。 還歷史以真實，還生命以過程。 ——這就是人類的大明智。 當然，并非所有的廢墟都值得留存。否則地球?qū)郯甙摺U墟是古代派往現(xiàn)代的使節(jié)，經(jīng)過歷史君王的挑剔和篩選。廢墟是祖輩曾經(jīng)發(fā)動過的壯舉，會

12、聚著當時當?shù)氐牧α亢途?。碎成粉的遺址也不是廢墟，廢墟中應有歷史最強勁的韌帶。廢墟能提供破讀的可能，廢墟散發(fā)著讓人留連盤桓的磁力。是的，廢墟是一個磁場，一極古代，一極現(xiàn)代，心靈的羅盤在這里感應強烈。失去了磁力就失去了廢墟的生命，它很快就會被人們淘汰。 并非所有的修繕都屬于荒唐。小心翼翼地清理，不露痕跡地加固，再苦心設計，讓它既保持原貌又便于觀看。這種勞作，是對廢墟的恩惠，全部勞作的終點，是使它更成為一個名副其實的廢墟，一個人人都愿意憑吊

13、的廢墟。修繕，總意味著一定程度的損失。把損壞降到最低度，是一切真正的廢墟修繕家的夙愿。也并非所有的重建都需要否定。如果連廢墟也沒有了，重建一個來實現(xiàn)現(xiàn)代人吞古納今的宏志，那又何妨。但是，那只是現(xiàn)代建筑家的古典風格，沿用一個古名，出于幽默。黃鶴樓重建了，可以裝電梯；阿房宮若重建，可以作賓館；滕王閣若重建，可以辟商場。這與歷史，干系不大。如果既有廢墟，又要重建，那么，我建議，千萬保留廢墟，傍鄰重建。在廢墟上開推土機，讓人心痛。 不管是修繕還

14、是重建，對廢墟來說，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。但是，收拾來的又不是前夜殘夢，只是今日的游戲。 11.依據(jù)全文，回答兩個問題①作者在第三自然段中所說的祖母的“皺紋”和老者的“白發(fā)” ，指的是什么？②廢墟的修繕或重建應該達到怎樣的境界？12.分別概括作者對