川大考研資料-生態(tài)學(xué)

1、生態(tài)學(xué) 生態(tài)學(xué)緒論 緒論生態(tài)學(xué) 生態(tài)學(xué)（重要）：大致可分為三個(gè)方面。1 研究重點(diǎn)屬自然歷史方面 2 種群生態(tài)學(xué)方面 3群落及生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)方面現(xiàn)代生態(tài)學(xué)特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)（理解）： 現(xiàn)代生態(tài)學(xué)特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)（理解）：1 從定性研究發(fā)展到定量研究 從定性研究發(fā)展到定量研究長(zhǎng)期以來，生態(tài)學(xué)被認(rèn)為是一門描述性科學(xué)、只有個(gè)體生態(tài)可進(jìn)行定量分析，而群體部分則難以定量。近年來，由于電子技術(shù)、遙感等新技術(shù)的引入，以及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等相互滲透，是群體生

2、態(tài)學(xué)的研究進(jìn)入了定量化階段。2 研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)移 研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)移 研究重點(diǎn)從個(gè)體逐漸轉(zhuǎn)移到種群和群落。進(jìn)而發(fā)展到一生態(tài)系統(tǒng)研究為中心。3 從自然生態(tài)研究轉(zhuǎn)向人工生態(tài)研究 從自然生態(tài)研究轉(zhuǎn)向人工生態(tài)研究在人口爆炸的時(shí)代，自然生態(tài)系統(tǒng)可以說幾乎不存在了，因而對(duì)半自然生態(tài)系統(tǒng)和人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)的研究，已成為現(xiàn)代生態(tài)學(xué)研究的重要領(lǐng)域。4 從野外考察到實(shí)踐分析 從野外考察到實(shí)踐分析近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，諸如受控生態(tài)系統(tǒng)、微宇宙、人工模擬生態(tài)

3、實(shí)驗(yàn)室等，均能在不破壞生物體及環(huán)境的情況下進(jìn)行分析；生物在理想條件下的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和適應(yīng)對(duì)策等研究，均能在實(shí)驗(yàn)室模擬進(jìn)行，進(jìn)一步揭示了生物與環(huán)境的相互關(guān)系，使生態(tài)學(xué)進(jìn)入了試驗(yàn)研究時(shí)期。5 從理論走向應(yīng)用 從理論走向應(yīng)用生態(tài)學(xué)的原理與人類的各個(gè)實(shí)踐領(lǐng)域緊密結(jié)合，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。環(huán)境科學(xué)工作者應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理解決了許多重大環(huán)境問題；農(nóng)學(xué)家運(yùn)用生態(tài)學(xué)理4 生態(tài)因子的階段性 生態(tài)因子的階段性每種生物在其生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段往

4、往需要不同的生態(tài)因子或生態(tài)因子的不同強(qiáng)度，因之生態(tài)因子對(duì)生物的作用具有階段性。5 生態(tài)因子的直接作用和間接作用 生態(tài)因子的直接作用和間接作用生態(tài)因子對(duì)生物的生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖及分布的影響，可以是直接的，也可以是間接的。限制因子： 限制因子：某一生態(tài)因子缺乏或不足時(shí)，可以成為影響生物生長(zhǎng)發(fā)育的不利因素，但若該因子過量，如過高的溫度、過多的水分或過強(qiáng)的光照等，同樣可以成為限制因子。限制因子法則： 限制因子法則：生態(tài)因子的最大狀態(tài)對(duì)生物也具有限制

5、性影響。耐受性法則： 耐受性法則：一種生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，要依賴綜合環(huán)境中全部因子的存在，其中一種因子在數(shù)量或質(zhì)量上的不足或過多，超過了生物的耐受限度，該種生物就會(huì)衰退或不能生存。生態(tài)幅： 生態(tài)幅：每一種生物對(duì)每一生態(tài)因素都有一個(gè)耐受范圍，既有一個(gè)最低耐受值和一個(gè)最高耐受值（或稱耐受下限和耐受上限） ，它們之間的范圍，就成為生態(tài)幅或生態(tài)價(jià)。輻射適應(yīng)： 輻射適應(yīng)：同一生物長(zhǎng)期生活在不同條件下，可能出現(xiàn)不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，這些變異特性

6、往往具有適應(yīng)意義，這種現(xiàn)象稱為輻射適應(yīng)和歧異適應(yīng)，所形成的生物適應(yīng)類型稱生態(tài)型 生態(tài)型。趨同適應(yīng)： 趨同適應(yīng)：是指親緣關(guān)系很遠(yuǎn)甚至完全不同的類群，長(zhǎng)期生活在相似的環(huán)境中，表現(xiàn)出相似的外部特征，具有相同或相近的生態(tài)位。按趨同適應(yīng)的結(jié)果對(duì)生物類群進(jìn)行劃分就產(chǎn)生生活型 生活型。趨異適應(yīng) 趨異適應(yīng)：同類物種的生物生活在相同或相似的環(huán)境條件下，通過變異選擇不同形態(tài)或生理特征以及不同的適應(yīng)方式或途徑，叫做趨異適應(yīng)。光因子主導(dǎo)的植物生態(tài)類型： 光因子