人教版高中語(yǔ)文必修一《大堰河—我的保姆》教案教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開(kāi)課 (80)

1、- 1 -大堰河 大堰河-- --我的保姆 我的保姆 教案 教案教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)知 識(shí) 與 能 力1. 準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語(yǔ)，并掌握它們的意義。2. 了解排比、反復(fù)、對(duì)比的修辭方法在詩(shī)的運(yùn)用和作用。3. 學(xué)習(xí)用詩(shī)歌的形式描寫(xiě)并抒發(fā)感情。4. 學(xué)習(xí)、把握詩(shī)的節(jié)奏和旋律，體驗(yàn)詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民真摯、熱烈的感情以及對(duì)舊世界的仇恨和詛咒，提高審美能力。過(guò) 程 與 方 法先通過(guò)反復(fù)朗讀了解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)歌感情變化與節(jié)奏和旋律的關(guān)系。接著對(duì)本詩(shī)的修辭手

2、法及重點(diǎn)段落進(jìn)行詳盡地分析，最后引導(dǎo)學(xué)生品析另一首詩(shī)歌，培養(yǎng)學(xué)生的詩(shī)歌欣賞水平。情 感 態(tài) 度 價(jià) 值 觀通過(guò)貫穿全詩(shī)的思緒和激情，理解詩(shī)人對(duì)大堰河的贊美懷念之情，實(shí)質(zhì)是對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的贊頌。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)排比、反復(fù)、對(duì)比等修辭手法在詩(shī)中的運(yùn)用和作用。2. 了解并學(xué)習(xí)詩(shī)歌所采用的抒情方法。難點(diǎn)使學(xué)生感知作者包含在詩(shī)歌中的真情實(shí)感， 體會(huì)作者用情作詩(shī)的方法和重要性。教學(xué)難點(diǎn)及突破方法 教學(xué)難點(diǎn)及突破方法應(yīng)在反復(fù)朗讀基

3、礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體會(huì)和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。然后針對(duì)某一具體段落仔細(xì)推敲，體會(huì)作者抒情方式與寫(xiě)作手段。教學(xué)準(zhǔn)備1. 準(zhǔn)備艾青的另一名篇《給烏蘭諾娃》，并設(shè)計(jì)一些練習(xí)題。2. 了解一些關(guān)于詩(shī)人艾青的生平資料及該詩(shī)的創(chuàng)作背景。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí) 第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：一唱三嘆、回腸蕩氣的反復(fù)，突出主旨、深化詩(shī)意的對(duì)比，酣暢淋漓、傾瀉感情的排比， 艾青式的抒情把我們帶進(jìn)一個(gè)美麗的世界：勤勞淳樸的崇高品德，寬厚善

4、良慈愛(ài)精神，美麗- 3 -進(jìn)而表達(dá)了對(duì)廣大勞動(dòng)?jì)D女乃至勞動(dòng)人民的摯愛(ài)，表達(dá)了對(duì)“不公道世界”的詛咒、控訴之 情。五、劃分層次。歸納層意1. 指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，歸納詩(shī)歌層次，并概括每個(gè)層次所抒發(fā)的思想感情。2. 這首詩(shī)分為幾個(gè)部分?（分為四部分）3. 現(xiàn)在我們來(lái)看看第一部分。第一部分是詩(shī)歌的前四段，它主要講了些什么，表達(dá)了什么思想感情呢?（第一部分交代了大堰河的悲苦身世及其與“我”的關(guān)系。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)乳母的深切懷念與痛悼。）（點(diǎn)撥：詩(shī)

5、歌第 4 段，詩(shī)人看到雪，想起了保姆大堰河，運(yùn)用想像和聯(lián)想，描繪了一組冷落凄清的畫(huà)面：荒涼的墳?zāi)?，冷落的故居，典押了的園地，長(zhǎng)了青苔的石椅。通過(guò)一連串 的排比，在對(duì)悲慘氣氛的濃重渲染中，深切地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)保姆大堰河的思念和哀悼之情， 并由此引出對(duì)大堰河悲慘一生的回憶。）4. 師：第二部分又講述了些什么呢?（第二部分是從第 5 段到第 8 段，集中刻畫(huà)了大堰河勤勞、善良的品德，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)她的深切眷戀與尊敬。）5. 詩(shī)歌的第三部分

6、寫(xiě)大堰河死后的凄涼和家人的悲慘遭遇，實(shí)則控訴了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，文中哪些語(yǔ)句可以表現(xiàn)出來(lái)?（第 10 段寫(xiě)大堰河的殯葬。用生 前“四十幾年的人世生活的凌侮”、“數(shù)不盡的奴隸的凄苦”，與死后“四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草”、“幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地”相對(duì)比，深 刻而生動(dòng)地揭示了舊社會(huì)的黑暗。）6. 詩(shī)歌的第四分部講了什么?將上述內(nèi)容梗概板書(shū)。——第四部分是詩(shī)人呈給大堰河的挽歌和贊美詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì) 大堰河深情地懷念和由衷地贊美之情。六、本課