江蘇省常州市中考語文全真模擬試卷

1、常州市新課標中考語文全真模擬試卷（十） 常州市新課標中考語文全真模擬試卷（十）題號 一 二 三（一）（二）（三）（一）（二）（三） （四） （一） （二） 總分得分本試卷分三部分，共 8 頁，計 21 題?？偡种?120 分?？荚嚂r間 150 分鐘。友情提示：請認真閱讀，仔細審題，冷靜思考得 分 評卷人 一、積累運用（共 20 分）（一）積累（共 11 分）1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在下面的空格中。 （任選 4 個

2、） （2 分）晚上，花園內燈火輝煌，驀地，從空中傳來陣陣隆隆的 hōng 響聲，似悶雷驚 zhé，尋聲追去，但見一組組五彩繽紛的焰火如朵朵色彩斑 lán 的菊花于蒼 qióng 下，堪與園內的各種花兒相 pì美。 （摘自 2006 年 6 月《文化周刊》2、古詩文默寫。 （1－4 任選兩題） （6 分）（

3、1）巴東三峽巫峽長， 。 （2） ，草色入簾青。（3）黑云壓城城欲摧， 。 （4） ，隔江猶唱后庭花。（5）王灣的《次北固山下》中，寫出了自然界生生不息的規(guī)律， “形容景物妙絕千古”的名句是：，

4、 。 （6）寫出王維的《使至塞上》中描繪邊塞綺麗壯闊的黃昏景象的句子。， 。 （7 寫出辛棄疾的《破陣子》中，體現(xiàn)了詞人收復中原，建功立業(yè)的句子。， 。 （8）馬致遠的《天凈沙·秋思》中，詞人直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的詞句是：，

5、 。3、名著閱讀。 （3 分）某校九（1）班開展“走近名著”語文實踐活動，老師推薦了《格列佛游記》這部作品，讓大家制作讀書卡片。請你幫助完成下列卡片中需要填寫的內容。讀書卡片類別：小說 書名：《格列佛游記》 作者： 最喜歡的故事情節(jié)：

6、 。 （至少運用一個成語或俗語）得 分 評卷人（二）運用（共 5 分）4、 “2005 年 10 月 8 日至 11 日，十六屆五中全會在北京召開。會議的主要議題是：研究制密 封 線 內 不 要 答 題冠李戴。得 分 評卷人 二、閱讀理解（共 40 分）（一）閱讀《海豚的神秘語言》一文，回答 7—10 題。 （共 16 分）⑴海豚是謎一樣的海洋哺乳動物，它智商高，又

7、善解人意，人類在海難事故中因海豚而獲救的事例屢見不鮮。⑵海豚還會唱歌，但是這種歌聲人耳是聽不到的，要用專門的超聲波聲納接收裝置才能“竊聽”到。海豚喜歡潛泳，但它是用肺呼吸的，所以要時不時地浮出水面換氣。⑶研究聲納①的科學家認為，用超聲波作為探路和覓食工具的海豚本應該是單體活動的。但是，海豚卻喜歡集群，那么，集群行動時，海豚又是如何避免相互間超聲波聲納干擾的呢?⑷海豚的聲納處于前額正中處，它的超聲發(fā)射主要集中在正前方，同時，有一部分向上身

8、和兩側發(fā)散，這種安排使海豚能及時發(fā)現(xiàn)前方有沒有魚、烏賊、蝦等餌料及兇猛的鯊魚。海豚聲納的另一個奇妙之處是：可以像照相機一樣聚焦，當海豚對前方某一區(qū)域特別關注時，它可以將超聲波束聚攏后針對這一區(qū)域，這樣，可以使傳波信號清晰地反映這一區(qū)域的“隱秘” ，從而使海豚及時作好捕獵或逃離的準備。⑸海豚向上部發(fā)射的超聲波主要用來測定潛水深度，當水中發(fā)射的超聲波束到達海面時，遇到空氣后會有部分回波反射回來，這樣，海豚根據(jù)回波信號就可知道自己離開海面的遠

9、近。⑹海豚發(fā)出的聲納信號的強度要比水中活動環(huán)境的雜音高出一千多倍，而且頻率也較高，所以，海豚可以輕而易舉地從聲波中檢出所需要的信號。海豚聲納的最大發(fā)射距離可達 70 米，但通常在 20 米—40 米。海豚聲納的另一個特點是間歇發(fā)射。通常，一次超聲發(fā)射后要間隔 10 秒—15 秒，以海豚平均游速每秒 1.5 米計算，這段時間海豚可以游進 1.5米—2.3 米，而這一距離，恰好在海豚聲納的監(jiān)測范圍之內，所以，對海豚來說是絕對安全的。當海豚不

10、能確認前方是否安全時，一般會在原地徘徊，很少輕易“跨越雷池” ，可見海豚是一種警惕性十分高的動物。⑺科學家對采集到的海豚聲納信號進行研究時發(fā)現(xiàn)，這種集束超聲波是由波長更短的數(shù)十或數(shù)百個音波所組成，這種結構方式使海豚聲納的方向性和回波質量得到了極大提高。海豚聲納還可以用來識別同類?？茖W家發(fā)現(xiàn)，集群行動的海豚相互間的聲納信號互不相擾，盡管同伴間的超聲波會交匯碰撞，但這并不影響海豚對回波信號的解讀。這說明，海豚聲納信號在同類之間存在一種“避讓