新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案

1、新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案 第一單元：?jiǎn)卧虒W(xué)計(jì)劃 第一單元：?jiǎn)卧虒W(xué)計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容： 單元教學(xué)內(nèi)容：第一單元（解決問(wèn)題）單元教學(xué)要求： 單元教學(xué)要求：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的具體情境，使學(xué)生初步理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的基本含義，學(xué)生用兩步計(jì)算的方法解決問(wèn)題，知道小括號(hào)的作用。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。單元教學(xué)重、難點(diǎn)： 單

2、元教學(xué)重、難點(diǎn)：1、小括號(hào)的使用。2、綜合算式的應(yīng)用。單元課時(shí)安排： 單元課時(shí)安排：約 4 課時(shí)第一課時(shí) 第一課時(shí) 解決問(wèn)題 解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容：課本第 4 頁(yè)例 1 授課日期： 授課日期： 月 日 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。 2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

3、、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)解決具體問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好情感。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：方法二、22-6=16（人）16+13=29（人）5、比較兩種方法的異同。明確兩種方法的結(jié)果都是求現(xiàn)在看戲的有多少人，在解決問(wèn)題的思路上略有不同。6、把兩個(gè)小算式你能寫(xiě)成一個(gè)算式嗎？學(xué)生嘗試列綜合算式。板書(shū)：（1）22+13-6 （2）22-6+13 交流：你是怎么想的？7、小結(jié)。三、練習(xí)鞏固，應(yīng)用實(shí)踐1、練習(xí)一的第 1