在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨全體教師會(huì)上的講話(huà)

1、親愛(ài)的同學(xué)們：暑熱漸消天漸涼，晝短夜?jié)u長(zhǎng)。在這早晚寒涼午晴暖，陽(yáng)氣漸收陰漸長(zhǎng)的秋日里，提醒大家注意添加衣物，養(yǎng)陰防燥。今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨全體教師會(huì)，開(kāi)啟新的一學(xué)年。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì) X 名新教師、X 多名新同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀和熱烈的歡迎。近兩年，對(duì)全球來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。新冠肺炎持續(xù)肆虐，截至目前，全球新冠肺炎累計(jì)確診 X 例，累計(jì)死亡病例 X 例，X 累計(jì)確診 X 例，累計(jì)死亡 X 例；我們看到了 X 山火

2、的肆虐，X 山火持續(xù)燃燒 X 個(gè)月，致 X 億動(dòng)物死亡；看到 X 遭遇了 X 年來(lái)最嚴(yán)重蝗災(zāi)，成千上萬(wàn)只蝗蟲(chóng)聚集在一起四處飛行，瘋狂地吞噬莊稼和植被;X 洪水爆發(fā)，X 人流離失所……澳洲大火，新冠疫情，東非蝗災(zāi)，我們開(kāi)始想起來(lái)流浪地球的臺(tái)詞，“最初，沒(méi)有人在意這場(chǎng)災(zāi)難，這不過(guò)是一場(chǎng)山火，一次旱災(zāi)，一個(gè)物種的滅絕，一座城市的消失。直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)?！睂?duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，2021 年也是不平凡的。這一年，我們的師生人數(shù)實(shí)現(xiàn)了較大的突

3、破，今年我們新增 X 位教師，X 多名學(xué)生；這一年，我們突破了最大辦學(xué)規(guī)模 X 個(gè)班的上限，增加到了 X 個(gè)班；這一年，我們的中招成績(jī)也較上年取得了較大的提升，X 分以上 X人，X 分以上 X 人，省級(jí)示范性高中上線(xiàn)率較上年提升 X.X 個(gè)百分點(diǎn)，市級(jí)示范性高中上線(xiàn)率較上年提升 X.X 個(gè)百分點(diǎn)，普通高中上堅(jiān)守就是“一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”的境界。這個(gè)境界，不是高深莫測(cè)的理論，也不是遙不可及的奢想

4、，我們就是這樣一群用生命影響生命，用心靈觸碰心靈的人。做一個(gè)有靈魂的教師，在一地雞毛的生活中保持一份從容和篤定，帶著這份從容與篤定，走入每個(gè)孩子的心靈。在每一個(gè)孩子那里，尋找職業(yè)的幸福感，再把這份幸福帶回到自己的孩子、自己的家庭那里。當(dāng)我們真正找到自己的意義與價(jià)值時(shí)，我們所撼動(dòng)、推動(dòng)與喚醒的就不僅僅是“人家”的孩子，還有自己的孩子、自己的家庭。孩子們，成長(zhǎng)也需要一份堅(jiān)守。成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，它緩慢到不易讓人察覺(jué)；成長(zhǎng)又是一瞬間的事，它

5、能讓人在某個(gè)瞬間幡然醒悟。在緩慢中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中淬煉，這才應(yīng)該是你成長(zhǎng)的狀態(tài)。在緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程中，堅(jiān)守自己的人生方向。問(wèn)一下自己：你想成為什么樣的人？你想成為什么樣的人，就要做什么樣的事！你做什么樣的事，才能成為什么樣的人！X 年前，十七歲的青年馬克思在中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中寫(xiě)道：人之所以比動(dòng)物高貴，就在于人能夠選擇并主宰自己的人生。孩子們，有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，不小心你磕住了腿，當(dāng)時(shí)覺(jué)得疼了一下就沒(méi)事了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那一塊