中小學幼兒園教師培訓計劃（2021-2023年）

1、中小學幼兒園教師培訓計劃 中小學幼兒園教師培訓計劃（2021-2023 2021-2023年） 年）為深入貫徹全國、全省、全市教育大會精神，深入推進教育綜合改革，進一步構建和完善中小學教師培養(yǎng)培訓體系和管理機制，努力建設高素質專業(yè)化教師隊伍，根據《教育部財政部關于實施中小學幼兒園教師國家級培訓計劃（2021—2025年）的通知》、市委市政府印發(fā)的《xx 市新時代教師隊伍建設改革實施方案》《關于推進全市教育高質量發(fā)展的意見》等相關文件要求

2、，制定本計劃。一、指導思想 一、指導思想圍繞全市教育高質量改革發(fā)展的中心任務，堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、高端引領、按需施訓、注重實效”的原則，以提高教師立德樹人、推進“互聯(lián)網+”教師教育行動、實施素質教育的能力和水平為重點，健全教師培訓管理制度，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展機制，扎實推進 xx 名師和專業(yè)人才隊伍建設，構建分層分類有序推進的教師培養(yǎng)體系,為促進教育高質量發(fā)展提供強有力保障。二、總體目標 二、總體目標以實施“國培計劃”為引領，“省級培訓”為契機

3、，建強市縣教師培訓中心，遴選 10 所市級教師專業(yè)發(fā)展基地學校。市級培訓骨干校長、教師 1800 人，選拔培養(yǎng) 30 名 xx 名師、150名市縣學科專家團隊成員和 50 名市級師資培訓專家。三年完成長和教師培訓全覆蓋，每年培訓骨干教師 600 人，到 2023 年努力實現(xiàn)新一輪骨干教師國培省培全覆蓋。4. 4.強化培訓內容標準引領。 強化培訓內容標準引領。落實教師培訓課程指導標準，科學設計培訓課程，綜合提升學科育德、教學實施、學生評價

4、和家庭教育指導能力。加強義務教育新課程標準培訓，強化道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材培訓，加大體育、音樂、美術、勞動、科學等緊缺學科教師培訓力度，提升教師促進學生全面發(fā)展能力。將國家安全、法治教育、生態(tài)教育、國家通用語言文字、幼小銜接、少先隊工作、預防校園欺凌等內容納入教師校園長培訓。5. 5.開展專業(yè)素質能力提升培訓。 開展專業(yè)素質能力提升培訓。強化分層分類，發(fā)揮縣區(qū)主體地位，面向全體在職教師，實施精準培訓，完善線下集中培訓、在線培

5、訓、校本研修融合的混合式培訓，推進教師常態(tài)化學習，加強教師職業(yè)道德、專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力等培訓，提升教師職業(yè)修養(yǎng)，更新教育理念，促進廣大教師的綜合素質和教育教學能力顯著提高。三年完成市縣區(qū)級以上級別教師培訓全覆蓋。6. 6.推進信息技術 推進信息技術 2.0 2.0 應用能力培訓。 應用能力培訓。構建以校為本、基于課堂、應用驅動、注重創(chuàng)新、精準測評的教師信息技術分層分類分科分段提升培訓機制，推行整校培訓，提升教師信息化素養(yǎng)，促進