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1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類與整理》單元分析和《 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類與整理》單元分析和《100 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類與整理》單元分析 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類與整理》單元分析一、 本單元的地位和作用:數(shù)概念是整座數(shù)學(xué)大廈的基礎(chǔ),是最基礎(chǔ)、最重要的數(shù)學(xué)概念。在一年級(jí)上學(xué)期,學(xué)生認(rèn)識(shí)了 20 以內(nèi)的各數(shù),這是認(rèn)數(shù)教學(xué)的第一階段;本學(xué)期認(rèn)數(shù)范圍由 20 以內(nèi)擴(kuò)展到 100 以內(nèi),這是認(rèn)數(shù)教學(xué)的
2、第二個(gè)階段。在這一階段,將拓展學(xué)生對(duì)“計(jì)數(shù)單位”的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步感知、理解“十進(jìn)制”“位值制”兩個(gè)基本概念,這兩個(gè)概念是學(xué)習(xí)數(shù)概念的根本。本單元不僅是學(xué)習(xí) 100 以內(nèi)數(shù)的計(jì)算的基礎(chǔ),也是認(rèn)識(shí)更大的自然數(shù)的基礎(chǔ),同時(shí)它在日常生活中也有著廣泛的應(yīng)用。因此,必須使學(xué)生切實(shí)學(xué)好。4、結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受 100 以內(nèi)數(shù)的意義,會(huì)用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流,逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):本單元
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