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1、最新有關(guān)高校生抱負(fù)演講稿 最新有關(guān)高校生抱負(fù)演講稿___ ___樣本 樣本_什么是夢(mèng)?什么又是幻想?夢(mèng)是期盼,而幻想是頑強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己抱負(fù)的士氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的幻想? 我們的幻想,是一個(gè)簡(jiǎn)潔的信念,是一份對(duì)自己將來(lái)與生命的責(zé)任?;蛟S,是二十歲的豪情壯志;或許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);或許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望勝利。很多的“可能” ,很多的“盼望”
2、 ,由于我們的青春歲月布滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芳香充滿。 友愛(ài)的伴侶們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)幻想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的痕跡么? 為了修身養(yǎng)性,母親讓我 6 歲開頭學(xué)習(xí)書法;由于還沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小支配大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又由于母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)” ,我從 8 歲開頭接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)...... 就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的汲取那些生疏的課業(yè)學(xué)問(wèn),外語(yǔ)課、電腦課、
3、家政財(cái)經(jīng)課..... 凡是母親認(rèn)為應(yīng)當(dāng)要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。 當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)將來(lái)的絕望,在全部人認(rèn)為你可以勝利的士氣! 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的___,英勇的成就心中最初的幻想。 人生是對(duì)抱負(fù)的追求,抱負(fù)是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的士氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一
4、輩子的抱負(fù),一個(gè)階段的抱負(fù),一年的抱負(fù),一個(gè)月的抱負(fù),甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的抱負(fù)? 人生的花季是生命的春天,它漂亮,卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的盼望,民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。 有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上。 ”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的抱負(fù)中生活。是的,人不僅要有抱負(fù),還
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