會計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定_____1

1、會計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 會計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定____ ____三年的高校生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了，回首走過的求學路，我深切地感到時間飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，仔細回顧并總結這三年來的生活、學習和工作，以便能更加堅決自信地朝前走，顯得是那么的重要。 三年以來，我熱愛___主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規(guī)規(guī)章和學校的各項規(guī)章制度。主動參與校黨委組織的黨校活動，主動向黨

2、組織靠攏，并被組織接收為預備黨員。在校三年，我努力學習會計專業(yè)學問，主動參與會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動；學習之余，我還勇于擔當___工作，工作中仔細負責，提高了管理組織力量，練就了較強的獨立處理問題的力量。在工作中培育了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平常注重培育自己的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事力量以及交際力量。目的是努力把自己熬煉成為一名一專多能的復合型人才?，F將我的思想、工作、學習、生活等方面的狀況總結如下： 一、

3、學習方面： 高校三年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業(yè)、盡量擴大學問面、并加強力量熬煉的原則，大量吸取學問財寶，熬煉了自己的各種專業(yè)力量。我努力地學習基全都性與會計處理方法的全都性（3）與我國國情相適應（4）國際化趨勢明顯 二、5 大突破：（1）確立了具有我國特色的財務會計概念框架（2）構建了一套完整的會計準則層級體系（3）拓展了準則制定的法律法規(guī)依據（4）會計信息質量要求方面的差異，保留了重要性、相關性、可比性、準時性、一貫性

4、、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為牢靠性，將權責發(fā)生制作為一項假定前提，并增加了實質重于形式的要求（5）財務會計報告體系方面的差異，原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務狀況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告” ，增加了股東權益變動表，并規(guī)定企業(yè)可依據需要增加相關報表，形成了一個開放性的動態(tài)體系，取消了財務狀況說明書