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1、以“五講五比五提升”為抓手 以“五講五比五提升”為抓手全力打造 全力打造“五個(gè)過硬”領(lǐng)導(dǎo)班子 “五個(gè)過硬”領(lǐng)導(dǎo)班子新時(shí)代加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)至關(guān)重要,事關(guān)高校能否有效發(fā)揮黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作用,全面貫徹好黨的教育方針,事關(guān)高校能否牢牢堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位和社會(huì)主義辦學(xué)方向,事關(guān)高校能否切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意義重大。我校黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),在班子中深入開展“五講五比五提升”建設(shè)活動(dòng),全力打造“五個(gè)過硬”領(lǐng)導(dǎo)
2、班子,凝心聚力提質(zhì)趕超,現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況匯報(bào)如下:一、講政治、比忠誠(chéng),提升辦學(xué)方向把控力,全力打造政治過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高政治站位,樹牢“四個(gè)意識(shí)” ,堅(jiān)定“四個(gè)自信” ,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)” 。以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自覺同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表,全面落實(shí)黨委主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”
3、 ,將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)初心、牢記使命”主題教育集中專題學(xué)習(xí)研討 X 天。通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀(jì)教育、思想道德教育等學(xué)習(xí)教育,全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力,在大是大非面前政治立場(chǎng)堅(jiān)定,時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,做政治上的“明白人” 。每年暑假中層以上干部集中學(xué)習(xí)一周,效果很好。通過學(xué)習(xí),學(xué)校理論學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚,強(qiáng)化了理論武裝,提高了
4、政治品格和政治覺悟,統(tǒng)一了思想。三、講原則、比風(fēng)格,提升班子擔(dān)當(dāng)意識(shí),全力打造責(zé)任過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。嚴(yán)格貫徹落實(shí)民主集中制原則,嚴(yán)格執(zhí)行黨政議事規(guī)則,杜絕了工作中的扯皮現(xiàn)象,實(shí)行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)發(fā)言制度,會(huì)前充分溝通制度,保證民主集中制的落實(shí),既發(fā)揚(yáng)民主又實(shí)行集中的有機(jī)結(jié)合,有效防止議而不決和決而不行的分散主義,既決策科學(xué)合理又保證效率,使得班子成員既有自由又有紀(jì)律,既有統(tǒng)一意志,又有個(gè)人心情舒暢,保證班子團(tuán)結(jié)有力。學(xué)校黨委高舉馬克思
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