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1、第 1 頁 共 8 頁述職述廉: 述職述廉:________ ________xx xx 海山學校黨支部書記抓黨建工作述職報告 海山學校黨支部書記抓黨建工作述職報告姓名: 姓名:______ _______________ _______________ _______單位: 單位:______________________ ______________________日期: 日期:______ ______年_____ _____月
2、_____ _____日第 3 頁 共 8 頁充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性。另外一方面,我又重視發(fā)揮班子的整體作用,在工作上相互配合,做到分管工作為主抓,中心工作一起抓,突擊工作優(yōu)先抓,碰到困難協(xié)助抓,突出了班子的集體領(lǐng)導地位。在作風建設(shè)上,班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風,做給職工看、帶著職工干,起到了很好的榜樣帶頭作用,群眾評議優(yōu)秀率 98%以上。二、展開幫、引、帶活動,加強黨員隊伍建設(shè)民辦學校的生命力源于教育教學質(zhì)量的進步和成績的進
3、步,只有堅定正確的辦學方向,全面進步辦學質(zhì)量,培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才,才能增進學校 xx 穩(wěn)定健康的發(fā)展。而進步辦學質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍,黨員隊伍建設(shè)也必須牢牢圍繞這個中心來進行,為此學校黨支部在黨員中展開幫、引、帶活動,加強黨員隊伍建設(shè)。1.幫:以人為本,建立黨員幫扶制度,增強黨員在師生員工中的感化力。學校黨員隊伍中,盡大部份是一線教育骨干,有著豐富的教育教學經(jīng)驗,黨支部制定了《關(guān)于展開創(chuàng)建黨員示范崗活
4、動實施方案》和《海山學校黨員示范崗目標量化考核表》 ,要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公然承諾,根據(jù)黨員所在的不同崗位,設(shè)置了管理工作黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、教學工作黨員示范崗、服務(wù)工作黨員示范崗四類示范崗,制定了崗位標準和活動措施,目的就是以創(chuàng)建黨員示范崗為切進點,精心打造一個黨員就是一面旗幟這一品牌,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)役堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃,通過結(jié)對子、帶徒弟一帶一、一帶二、的
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