1醫(yī)院臨床教學管理制度

1、興仁縣人民醫(yī)院臨床教學工作管理制度 興仁縣人民醫(yī)院臨床教學工作管理制度一、教學管理 （一）臨床教學組織管理 1、醫(yī)院臨床教學工作由業(yè)務院長分管，科教科組織實施。 2、規(guī)劃醫(yī)院臨床教學工作、制定臨床教學工作制度、督促臨床教學管理情況、部署醫(yī)院教學任務、安排教學工作、檢查臨床教學工作質量、組織臨床教學活動、研究臨床教學方法、處理臨床教學問題。 （二）臨床教學管理規(guī)范程序 教學管理組織機構 （1）醫(yī)院臨床教學工作領導小組——主管教學工作的分管

2、院長——科教科——帶教老師。 （2）醫(yī)院臨床教學工作領導小組：醫(yī)院臨床教學工作的管理決策機構。 （3）分管院長：管理全院的臨床教學工作。 （4）科教科：具體組織實施全院的臨床教學工作，協(xié)助具體組織教學任務與計劃的實施，安排科室的教學任務、培訓和考核等工作。整理書面材料，填寫各類表格。 （三）醫(yī)院臨床教學工作領導小組 1、由分管院長、有關職能部門、臨床等管理人員組成，為醫(yī)院臨床教學工作的管理決策機構。按實習大綱要求統(tǒng)一規(guī)劃、組織、協(xié)調、督

3、促教學工作，促進教學管理的科學化、制度化、規(guī)范化。建立一支機構合理、素質較高的教學管理隊伍和帶教老師隊伍充分調動教學人員的積極性，不斷提高帶教老師隊伍的政治、業(yè)務水平。 3、制定本院的教學工作目標和年度教學工作計劃，制定教學有關制度及老師的管理、指導和考核等工作。 3、負責實習醫(yī)師在本科實習的日常管理、臨床帶教和出科時的理論考試和操作考核。按照安排完成全院臨床教學講座(理論大課)，督促完成教案。 4、教研室每月應進行一次針對實習生的臨床

4、小講課。組織并規(guī)范教學查房，要求每月進行一次。組織本學科臨床教學和病例討論，原則上每兩周進行一次。 5、完成全年本學科臨床教學工作計劃及年終總結。完成對臨床帶教老師的教學考核。 （六）教務活動制度及實習管理程序 1、重視教學工作，積極組織、部署、協(xié)調，保證教學質量。 2、將教學工作貫穿于醫(yī)院日常工作中，加強教師隊伍的建設，調動各級兼職教師的積極性。 3、醫(yī)院臨床教學工作領導小組每年根據(jù)醫(yī)學院校的實習大綱，制定全院本年度的教學計劃、各教研