2020春部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 教案

1、精品范文，下載后可編輯課題 課題 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 課型 課型 講讀課文 授課 授課 時(shí)間 時(shí)間 2 課時(shí) 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)知識(shí)與能力1.認(rèn)識(shí)“紀(jì)、必”等 14 個(gè)生字，會(huì)寫“世、界”等 9 個(gè)生字，會(huì)寫“世界、學(xué)習(xí)”等 14 個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文，感受課文其妙的想象，讀好自己喜歡的部分。3.能根據(jù)提示展開想象，用自己的話續(xù)編故事。過(guò)程與方法在朗讀過(guò)程中，感受世界發(fā)生的變化。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)熱愛(ài)大自

2、然，與自然環(huán)境和諧相處的情感。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)“紀(jì)、必”等 14 個(gè)生字，會(huì)寫“世、界”等 9 個(gè)生字，會(huì)寫“世界、學(xué)習(xí)”等 14 個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文，感受課文其妙的想象，讀好自己喜歡的部分。3.能根據(jù)提示展開想象，用自己的話續(xù)編故事。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn) 能根據(jù)提示展開想象，用自己的話續(xù)編故事。教學(xué)素 教學(xué)素材 課件第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“紀(jì)、必”等 14 個(gè)生字，會(huì)寫“世、界”等 9 個(gè)生字，

3、會(huì)寫“世界、學(xué)習(xí)”等 14 個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文，感受課文其妙的想象，讀好自己喜歡的部分。教具 教具 準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 生字卡片、多媒體課件。教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入 （ ）分鐘 分鐘一、激趣導(dǎo)入 一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我們小的時(shí)候?qū)κ澜绯錆M了好奇，我們?cè)敢獾教幾呗?lián)系生活實(shí)際 聯(lián)系生活實(shí)際活。（2）它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)。（3）那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。（4）人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好。三、朗讀感悟。 三

4、、朗讀感悟。1.讀課文，思考，課文中都介紹了誰(shuí)的學(xué)習(xí)？他們都學(xué)習(xí)了什么？（課件出示 （課件出示 7）板書：太陽(yáng)-----上、下山 唱歌月亮-----不斷變化水------學(xué)習(xí)流動(dòng) 往低處流2.教師出示朗讀指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。（課件出 （課件出示 8）朗讀指導(dǎo)：這是一篇類似于童話故事的文章，不同的人用不同的腔調(diào)來(lái)讀。例如：太陽(yáng)、月亮、流水。讀太陽(yáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，用有力的、粗壯的聲音來(lái)讀。讀月亮學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，用猶豫不決的口氣

5、讀，讀水學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，用歡快的音調(diào)讀。四、發(fā)揮想象 四、發(fā)揮想象（課件出示 （課件出示 9）想想一下，除了“太陽(yáng)、月亮、水”學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，還有誰(shuí)學(xué)習(xí)了本領(lǐng)？學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)？提示：講述的時(shí)候要發(fā)揮想象，講述的事情要合情合理。講得好的，在班上交流。的想象力，從而加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，同時(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生表達(dá)能力。課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)1.把音節(jié)補(bǔ)充完整。 j____ p______ m__

6、_____ zh________ x________紀(jì) 譬 敏 睜 序 2.辨字組詞。必（ ） 功（ ） 反（ ） 睛 （ ）心（ ） 力（