九年級化學(xué)上冊 化學(xué)式與化合價教案 人教新課標(biāo)版

1、課題 課題 4 化學(xué)式與化合價 化學(xué)式與化合價【三維目標(biāo)】1.知識與技能（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義；（2）熟記常見元素及原子團的化合價；（3）能利用化學(xué)式簡單推求化合價，進而能用化學(xué)是正確地表示常見物質(zhì)的組成；（4）學(xué)會簡單化學(xué)式的讀法。2.過程與方法（1）通過化學(xué)式意義的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會用化學(xué)語言表述物質(zhì)的組成；（2）通過化合價概念、特點的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步學(xué)會運用觀察。比較、概括等處理信息的方法。3.情感態(tài)度與價值觀（1）通

2、過化學(xué)式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受化學(xué)語言獨特的魅力，增強對化學(xué)學(xué)科的喜愛；（2）通過不同的化合價記憶方法的交流，培養(yǎng)合作精神和競爭意識；（3）通過激勵學(xué)生用不同的方法記憶元素及原子團的化合價，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神；（4）通過化學(xué)式和化合價的學(xué)習(xí)，使學(xué)生領(lǐng)會必須根據(jù)客觀事實和化合物的組成寫化學(xué)式，建立科學(xué)的物質(zhì)觀和實事求是的科學(xué)精神?！窘虒W(xué)重點】1.熟記常見元素及原子團的化合價；2.用化學(xué)式表示某種物質(zhì)的組成，并利用化合價推求化學(xué)式。【教學(xué)難點】

3、1.化學(xué)式的書寫；2.利用化合價寫化學(xué)式。 第一課時 化合價與化學(xué)式導(dǎo)入：各行各業(yè)都有自已的語言，它方便易懂易記，同樣化學(xué)也有自已的語言，且世界通用。這就是我們今天學(xué)習(xí)的化學(xué)用語——化學(xué)式?！菊n堂練習(xí)】1.書寫下列元素的元素符號并分類（指出單質(zhì)存在的狀態(tài)）He 、Ne、 Ar、 Kr、 Xe ；F、 Cl 、Br、 I、 H、 O、 N ；2H：

4、 H2： 2H2： Mg2+： 【分析與思考】①不是任何物質(zhì)都有化學(xué)式，只有純凈

5、物才能用化學(xué)式表示其組成。②一種物質(zhì)只有一個化學(xué)式與之對應(yīng)，與該物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)。如冰、水、水蒸氣的化學(xué)式都是 H2O 。③物質(zhì)的組成是通過實驗測定的，因此化學(xué)式的書寫必須依據(jù)實驗的結(jié)果，除此之外，還可以根據(jù)元素的化合價來推斷元素的原子個數(shù)比。物質(zhì) HCl H2O NaCl Fe2O3原子個數(shù)比 1∶1 2∶1 1∶1 2∶3 由上表看出：化學(xué)式中的各原子個數(shù)比都是固定且唯一的。原因是在形成化合物時，各原子為了使其結(jié)構(gòu)達到穩(wěn)定（即

6、最外層電子數(shù)達到 8 個） ，不同原子的個數(shù)比是原子最外層電子數(shù)不同造成的。這樣看來：科學(xué)研究有一個環(huán)節(jié)是：通過實驗結(jié)果，再在理論上給出一個解釋。【總結(jié)】實驗測知，化合物均有固定的組成，即形成化合物的元素有固定的原子個數(shù)比。化學(xué)上用“化合價”來表示原子之間相互化合的數(shù)目。二、化合價：表示原子之間相互化合的數(shù)目。（一）投影常見元素的化合價表【歸納、小結(jié)】1.氧元素通常顯－2 價；氫元素通常顯+1 價；2.金屬跟非金屬化合時，金屬顯正價、非